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四川省2007年10月教师资格认定考试 教育学B （课程代码 6603） 单项选择（本大题共15题，每小题1分，共15分） 我国古代最早也是世界最早的成体系的古代教育学作品是（ ） 《老子》 B.《传习录》 C.《学记》 D《.四书集注》 在我国，一般认为“教育”概念最早见于“得天下英才而教育之，三乐也”之句话。这句话出自（ ） 《大学》 B.《孟子.尽心上》 C.《论语 》 D.《中庸》 教育的生物起源说的代表物包括（ ） 孟禄 B凯洛夫 C.加里宁 D.勒图尔诺 从形态上看，我国现行学制是从单轨制发展而来的（ ） 双轨型学制 B.壬寅学制 C.分支型学制 D.癸卯学制 按照马克思主义教育学的观点，培养全发展的人的唯一的方法是（ ） 教育与政治制度相结合 B.教育与生产劳动相结合 C.教育与文化相结合 D.教育与经济基础相结合 教师是社会行为规范的代表，是学生效仿的楷模。这就要求教师履行（ ） “父母”的角色 B.“榜样”的角色 C.“人类灵魂工程师”的角色 D.“青少年朋友”的角色 最早采用“课程”一词的是（ ） 古德来源 B.赫钦斯 C.巴格莱 D.斯宾塞 我国古代的“六艺”、古西腊的“七艺”和“武士七艺”都可以说是最早的（ ） 学科课程 B.活动课程 C.生活课程 D.经验课程 “产婆书”的创立者是（ ） 夸美纽斯 B.苏格拉底 C.柏拉图 D.毕达哥拉斯 在教育史上第一个提出了儿童成长过程的年龄分期的是（ ） 蔡元培 B.亚里士多德 C.孔子 D.斯坦豪斯 班级组织的发育所经历的第二阶段是（ ） 团体要求构架内的矛盾阶段 B.团体要求构架外的矛盾阶段 C.个人属性之间的矛盾阶段 D.团体要求与个人属性之间的矛盾阶段 学生们自发组织的环保小卫士活动小组属于非正式组织的（ ） 自娱型 B.消极型 C.亲社会型 D.反社会型 根据评价的价值标准不同，学生评价方法一般可以分为相对评价法，个体内差异评价和（ ） 形成性评价 B.总结性评价 C.诊断性评价 D.绝对评价法 使用最多、最经济和最便利的认知学习评价方法是（ ） 测验 B.行为观察 C.实验 D.评定 对单一的研究对象的变化过程进行深入剖析的研究方法，被称为（ ） 观察法 B.个案研究法 C.调查法 D.实验法 多项选择（本大题共5题，每小题2分，共10分） 智育的任务包括（ ） 向学生传授科学文化基础知识 B.培养和发展学生良好的品德能力 C.发展学生的智力 D.培养训练学生，使其形成基本技能 E.培养学生的劳动习惯 学生身心发展的一般规律主要有（ ） 顺序性和阶段性 B.稳定性和可变性 C.均衡性 D.个别差异性 E.整体性 我国中小学学生品德评价常用方法包括（ ） 表演评价法 B.作品表现法 C.整体印象评价法 D.操行评定评价法 E.操行计量评定法 教育设计的基本要素包括：（ ） 教育目标 B.教学内容 C.教学策略 D.教学媒体 E.教学评价 针对传统教育存在的问题，杜威提出（ ） 从做中学 B.儿童“静听”的学习方式 C.教学应当脱离儿童的经验和生活 D.教育即生活 E.学校即社会 名词解释（本大题共5题，每小题3分，共15分） 显性教育功能 操作性教育目的 学业评价 综合课程 教学策略 简答题（本大题共6题，每小题6分，共36分） 简述当代“教学”观的变革趋势 简述教育促进个体社会化的功能 简述影响课程变革的重要因素 简述学生情感学习评价应注意的问题 简述我国教育目的的精神实质 在知识经济时代学校应该怎样激发学生的创新精神？ 论述题（本大题共2题，每小题12分，共24分） 试论述班主任建设和管理班级集体的操作方法。 试论教学设计的特征。 郫县招生考试网（） ═══════════════════════════════════════════════════════════