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不良现象三 打架斗殴 打架斗殴的原因 (一)青少年自身的原因 1、人生观、价值观存在问题。 2、心理健康状况不容乐观 3、青少年具有挫折心理、焦虑心理、自卑心理、逆反心理孤独心理、嫉妒心理、恋爱心理 4、法制观念淡薄。 (二)家庭原因 1、家长过分溺爱,使子女形成以自我为中心的性格。 2、家庭教育的错误引导,使子女在受到不良品行的影响 。 3、父母管教方法粗暴,严重地挫伤了孩子的上进心。 4、不健康的家庭,使孩子产生自卑和怨恨心。 (三)学校原因 1、 片面追求升学率,注重学生的考试成绩,而不注重行为规范的教育。 2、?教方法简单粗暴。对学生进行打骂、体罚,不让上课, 3、 学校、家庭和社会教育严重脱节。 (四)社会原因 1、社会诱因的侵蚀。社会环境的恶化、特别是校园周边环境的混乱是造成青少年违法犯罪的重要诱因。一方面,社会不良环境对学校教育产生了抵诲作用。如校园周边开设电子游戏室、网吧、卡拉ok厅等,部分业主唯利是图,吸引青少年出入其中,以致染上不良习气;另一方面,社会上的一群体对的吸引和束缚,使部分青少年不能自拔。 2、不良书刊和影视、网络文化的影响。 如何应对“打架斗殴”? 1、对青少年进行心理卫生教育。 要创造良好的条件,让他们学习英雄人物,不要学“帮派义气”。组织他们收看一些健康向上的电影、录像、电视、书画、报刊,家长和教师必须注意榜样的作用,要给孩子和学生做出表率,要在耐心教育他们懂礼貌、守纪律、讲道德、讲文明,树立正确的人生观。 2、积极开展道德、法制教育。 应加强对青少年进行法制教育,增强他们的法制观念,提高他们明辨是非和抵制错误的能力,养成遵纪守法的良好习惯。要对青少年进行道德、理想教育,使他们建立正确的世界观和人生观。 通过以上图片,你都发现了哪些不良行为? 上课吃零食 欺负同学 沉迷网络 考试作弊 上课玩手机 上课睡觉 活动2: 什么是不良行为习惯? 对自己和他人的身心有害, 不利于自己和他人的身心健康, 妨碍他人,影响自己和他人成长 等等一些行为习惯。 (一)旷课、夜不归宿; (二)携带管制刀具; (三)打架斗殴、辱骂他人; (四)强行向他人索要财物; (五)偷窃、故意毁坏财物; (六)参与赌博或者变相赌博; (七)进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所; (八)其他严重违背社会公德的不良行为。 我国《预防未成年人犯罪法》第十四条规定的 未成年人不得实施的不良行为: 课上的不良行为 交头接耳、高声喧哗、相互争吵 精神不集中、不主动参与课堂讨论、不做练习,不积极发言;不记笔记 做小动作 ,跟同桌或前后桌的同学嬉戏玩耍;做跟课堂无关的事,涂鸦、写信、写字条,传送字条。吃东西,喝水。 顶撞老师。 …… 校园内的不良行为 追逐打闹,大声喧哗,乱丢果皮纸屑,吃零食,说脏话,使用不文明语言; 破坏环境卫生,破坏公物; 不尊敬老师,团结同学,热爱班集体; 不积极参加体育锻炼,文艺活动; 欺负同学,搞小帮派,和不良社会青年打交道; 染头发,烫头发,穿奇装异服,戴首饰; …… 校园外的不良行为 不按时回家, 上学、放学路上追逐打闹;不遵守交通法规; 乘坐公交车不尊老爱幼,主动让座; 抽烟、酗酒,打架斗殴;不遵守法令条规,进营业性舞厅、歌厅、网吧; 不尊重父母,不帮助父母做力所能及的家务; 随地吐痰,乱扔杂物 ,不保护环境; 在公共场所大声喧哗,不遵守公共秩序; 不在网络上发表一些不负责的话 …… 1、我们应爱惜名誉, 拾金不昧,不受利诱。 活动4:快速抢答 判断正误 快速抢答 判断正误 2、在课桌上进行“文艺创造”。 快速抢答 判断正误 3、我们要生活俭朴, 不乱花钱。 快速抢答 判断正误 4、我们可以因有事而不请假, 随便旷课。 快速抢答 判断正误 5、篮球比赛后因为本班输掉比赛, 就和对手打架。 快速抢答 判断正误 6、升旗仪式或参加学校集体活动时,可以说话,随便走动。 快速抢答 判断正误 7、不要把校外人带进校内, 也不闯进其他班级游玩,吵闹。 快速抢答 判断正误 8、对父母的话总是不耐烦,觉得父母的思想老套了。 快速抢答 判断正误 9、评三好生只需要思想 品德好和主课成绩好。 快速抢答 判断正误 10、与同学发生摩擦只要 不理他就行了。 活动5:案例分析 规范小锦囊 遇到这样情况,你该怎么办? 自习课,老师都在开会,班上 同学很吵闹,你该怎么办? 如果你是班干部,你该怎么办? 遇到这样情况,你该怎么办? 你做作业时遇到难题,百思不得 其解,同学把做好的作业给你看, 你该怎么办? 遇到这样情况,你该怎么办? 假如你的好朋友在无节制的上网 游戏,作为好朋友的你该如何帮 助她呢? 遇到这样情况,你该怎么办? 班里有同学损坏了公务,老师来 调查时谁也
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