一天某同学在教室里写作文《我的家》我的家有爸爸妈妈和.pptVIP

* * ?一天，某同学在教室里写作文《我的家》： 我的家有爸爸妈妈和我三个人。每天 早上一出门，我们三人就分道扬镳，各奔 前程，晚上又殊途同归。爸爸是建筑师， 每天在工地上指手画脚；妈妈是售货员， 每天在商店里迎来送往；我是学生，每天 在教室里呆若木鸡。我家的三个成员相处 和睦，沆瀣一气。但我成绩不好的时候， 爸爸也同室操戈，心狠手辣地揍得我五体 投地，妈妈在一旁袖手旁观，从不见义勇 为。 正确使用词语之 正确使用成语 因例求法 一、判断下列各句中成语使用的正误。 1、就在公安部门准备收网时，这帮家伙为 虎作伥，毫不收敛，在罪行簿上又添新笔。 2、刚打完比赛，队员们又赶往下一个赛场， 有人趁乘车时间小憩片刻，以休养生息。 3、公安人员冲进抢劫嫌疑犯的聚集所，坐 地分赃的嫌疑犯们没料到自己精心策划的一 出好戏就这样收场了。 4、这个小毛病不足为训，下次改掉就 行了，何必大动干戈呢？ × × × × 总结一 掌握成语的确切含义，注 意识记易误成语。 练习 判断划线成语使用的正误 1、作家不深入生活，坐在屋子里管窥蠡测，就创作不出受人民群众欢迎的作品。（ ） 2、我本就对那里的情况不熟悉，你却硬要派我 去，这不是差强人意吗？（ ） 3、第二次世界大战时，德国展开潜艇战，于是 使用水声设备来寻找潜艇，成了同盟国要解决的首当其冲的问题。（ ） 4、朱光潜幼年常蹲在教室窗下听父亲讲课，一次无意间被父亲发现，便让他登堂入室，成了最年幼的学生。（ ） 错 错 错 错 二、判断下列各句中成语使用的正误。 1、辛弃疾继承并发扬苏东坡的豪放风格，以翻云覆雨的笔力，激昂跌宕的气势，抒情言志，针砭现实，形成南宋词坛一大流派 。 （ ） 2、这部小说是作者长期处心积虑写出来的，一出版就赢得了读者的赞誉（ ） 3、他是全队的核心，只凭颐指气使就能打出一次次漂亮的防守反击来 （ ） 4、关于金字塔和狮身人面像的种种天真的、想入非非的神话和传说，说明古埃 及人有着极为丰富的想像力。 （ ） √ × × × 总结二 把握成语的褒贬色彩， 避免混用。饭饭 练习 选出划线成语使用恰当的一项 （ 饭）饭 A、启动园丁康居工程的消息一经传出，广大 教师奔走相告，弹冠相庆，称赞政府为他们办了实事。 B、只要台湾当局和实际行动来，两岸关系的发展一定会柳暗花明。 C、在这个工厂里，他是摔了铁饭碗而干个体的始作俑者，在他之后，不少人或辞职或停职,投入到下海的潮流中。饭 D、这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气， 克服重重困难，去探索大自然的奥秘。 B 三、判断下列各句中成语使用的正误 1、本刊将洗心革面，决心继续提高稿件 的编辑质量，向文学刊物的高层次、高水平 攀登。 2、古代不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股 者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗 牛充栋。 3、这些女孩平均年龄只有22岁，正值豆 蔻年华，却己成为独当一面的技术能手。 4、他退休后，除了做家务、上老年大学 外，还能抽空写字作画，跳迪斯科，生活得 真是游刃有余。 × × × × 总结三 许多成语适用于特定的对象， 一定要严格注意，不可张冠李戴。 练习 下列句中划线成语使用恰当的一句是:( ) A、角色的个性鲜明，是电视剧《康熙王朝》 最值得欣赏的地方，甚至连配角都栩栩如生，令 人难忘。 B、老王总是心直口快，党同伐异，对同志 的缺点常一针见血地指出。 C、虽处急剧变革之时，我们青年也应有正 确的价值观，不能只羡慕西方社会金迷纸醉的腐朽生活而忘了自己的使命与职责。 D、我们班的吕宁同学，书读得多，说起话 来滔滔不绝，常常令听者有如坐春风之感。 C 四、判断下列各句中成语使用的正误 Ａ、太平天国农民起义，本可以把革命进 行到底，结果却半途而废，功败垂成，真令 人惋惜。 Ｂ、同志们都认为，他这个人办事向来深思熟虑，计划周密，不假思索。 Ｃ、成都五牛俱乐部一、二、三线球队请的主教练及外援都是清一色的德国人，其雄厚财力令其它甲B球队望其项背。 Ｄ、仅仅站在那里远远地望一望，这种走马观花地了解一点表象的工作态度，根本不能解决实际问题。 × × × × 总结四 严格注意成语意义 与语境意义的自相矛盾。 五、判断下列各句中