比的应用第二课时.docVIP

六年级数学学科导学案 导学案序号：12044 课题： 比的应用 课型： 新授课 课时 ：第二课时 学习目标 1、进一步理解比的意义。 2、熟练掌握按一定的比进行分配问题的解题能力。 3、提高解决问题的能力。 学习重点 通过复习使学生把稍复杂的按比例分配问题的有关知识系统化。 学习难点 通过运用知识解题，理解按比例分配的意义。 学习流程 预 习 检 测 化简比： 9.1：182 ： ：27 ：2.5 20%： 400厘米:6米 任 务 导 学 一、已知总量或相差量及两个部分量间的比的关系，求部分量。 1、 小清要调制2200克巧克力奶，巧克力与奶的质量比是2:9，需要巧克力和奶各多少克？ 方法一： 方法二： 2、巧克力比奶少1400克，巧克力与奶的质量比是2:9，需要巧克力和奶各多少克？ 方法一： 方法二： 二、已知一个部分量和两个部分量间的比的关系，求另一个量和总量。 3、 小清要调制巧克力奶，巧克力与奶的质量比是2:9，巧克力400克，那么需要奶多少克？配置的巧克力奶多少克？ 方法一： 方法二： 三、两种以上量的按比例分配应用题 1、 一种混凝土的水泥、沙子、石子的质量比是2 : 3 : 5，要配制20吨混凝土，需要水泥、沙子、石子各多少吨？ 方法一： 方法二： 2、 一个长方形周长是88cm,长与宽的比是4：7。长方形的长、宽各是多少厘米？面积是多少？ 方法一： 方法二： 四、阅读课本第56页“数学故事”想一想是如何分配的？ 达 标 检 测 1、课本第56页练一练中第三题。 2、 一种喷洒果树的药水，农药和水的质量比是2 ：150.，现有4千克农药，需要加多少千克的水？ 3、、甲比乙多做20个零件，甲、乙做的个数比是3:2，甲、乙各做多少个零件？ 4、甲、乙、丙三个数的平均数是60。甲、乙、丙三个数的比是3 ：2 ：1。甲、乙、丙三个数各是多少？ 拓 展 延 伸 1、一瓶盐水，盐和水的重量比是1 ：24，如果再放入75克水，这时盐与水的重量比是1 ：27，原来瓶内盐水重多少千克？ 2、用120厘米的铁丝做一个长方体的框架。长、宽、高的比是3：2：1。这个长方体的长、宽、高分别是多少？体积是多少？ 3、盒子里有三种颜色的球，黄球个数与红球个数的比是2 ：3，红球个数与白球个数的比是4 ：5。已知三种颜色的球共175个，红球有多少个？ 学 习 小 结 本节课你有哪些收获？你还有哪些疑惑？ 课后反思