人教版思想品德中考复习宝典（九年级一）.pptVIP

·人教版 6.中华民族精神在不同时期有何丰富和发展？ 　　（1）新民民主义革命时期：井冈山精神、长征精神、延安精神；（2）新中国成立后：大庆精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、载人航天精神、抗震救灾精神等。 7.为什么要弘扬和培育民族精神 　　（1）民族精神是民族文化的精髓。一个民族要生存和发展，就要有一种昂扬向上的民族精神。（2）伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。 ·人教版 8.我们弘扬和培育民族精神有什么重要意义？ 　　（1）民族精神的弘扬和培育关系到国家生存和发展的根基，关系到中华民族的伟大复兴； 　　（2）增强综合国力，提高国际竞争力亟须弘扬和培育民族精神； 　　（3）全面建设小康社会亟须弘扬和培育民族精神； 　　(4)加强社会主义文化建设亟须弘扬和培育民族精神。 ·人教版 促进社会主义精神文明建设。 ·人教版 1.为什么要建设社会主义精神文明？ 　　（1）中国特色社会主义社会是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设相辅相成、协调发展的社会。 　　（2）建设中国特色社会主义，必须大力发展先进文化，建设社会主义精神文明。社会主义精神文明，是改革开放和现代化建设的重要目标，也是搞好改革开放和现代化建设的重要保证。 ·人教版 2.先进文化的含义。 　　在当代中国，发展先进文化，就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。 3.为什么要牢牢把握先进文化的前进方向？ 　　如何把握这一方向？（1）牢牢把握先进文化的前进方向，是我们发展社会主义文化、建设和谐文化首要的和根本的要求，也是繁荣社会主义文化、建设和谐文化的根本保证。（2）牢牢把握先进文化的前进方向，最根本的就是必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想在意识形态领域的指导地位，深入贯彻科学发展观。 ·人教版 4.社会主义精神文明建设包括哪些内容？ 　　社会主义精神文明建设包括两个方面的内容：一是思想道德建设，二是教育、科学、文化建设。 5.思想道德建设和教育、科学文化建设的地位分别是什么？ 　　思想道德建设是发展先进文化的重要内容和中心环节。发展教育和科学是先进文化建设的基础工程。 ·人教版 6.社会主义思想道德体系的基本特征。 　　与社会主义市场经济相适应，与社会主义法律规范相协调，与中华民族传统美德相承接。 7.如何加强社会主义思想道德建设？ 　　以实际行动弘扬爱国主义精神，坚持以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以增强诚实守信为重点，自觉履行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范，树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，提高思想道德水平和境界，培育文明道德风尚。 ·人教版 8.为什么要发展教育和科学事业？ 　　在全面建设小康社会的过程中，能不能有效地把沉重的人口负担转变为人力资源优势，全面提高国民素质，直接关系到我国现代化建设事业能否顺利实现。只有大力发展教育和科学事业，才能从根本上提升广大人民的综合素质和我们国家的综合国力。 ·人教版 9.精神文明创建活动的意义。 　　精神文明创建活动是我国人民移风易俗、改造社会、建设美好生活的伟大创造，也是加强中国先进文化建设的有效形式。丰富多彩的精神文明创建活动，推动了经济与社会的协调发展，对整个中华民族的精神面貌产生了巨大的影响。 ·人教版 10.精神文明创建活动的形式有哪些？ 　　在创建文明城市的活动中，通过创建优美环境、建立优良秩序、搞好优质服务的“创三优”活动，涌现出一批文明城市和文明社区；在创建文明村镇的活动中，通过“文明户”的评选、文化科技卫生“三下乡”活动“万村书库”活动及其他各种移风易俗活动，涌现出一批创建文明村镇的典型和文明村镇示范点。 ·人教版 11.社会主义精神文明建设的根本任务是什么？ 　　提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。 ·人教版 12.我们青少年如何投身精神文明创建活动？ 　　（1）面对不健康的文化，我们应该：①要弘扬社会正气，就要自觉抵制歪风邪气。②要发扬先进文化，改造落后文化，抵制腐朽文化。③善于辨别各种消极文化并自觉地加以抵制。④要远离、拒绝、反对不健康文化，宣传科学文化知识，举报违法行为。（2）共同参与精神文明创建活动。 ①社区（街道或乡村）不仅是我们的居住地，而且是进行人际交往的场所，弘扬社会文明的大学校。②洁净而优美、热情而温馨、活跃而向上、富足而安全的社区靠你我他来共同创造。③社区是我们共同的家，让我们一起行动起来，参与形式多样的精神文明创建活动，让社会主义精神文明之花更加璀璨夺目。 要点探究 ·人教版 ·人教版 ·人教版 ·人教版 ·人教版 ·人教版 ·人教版 ·人