北师大版品德与生活二下《保护环境 节约用纸》ppt课件.pptVIP

爱护书和本子，不乱撕本子。 用过一面的纸，还可以用背面来打草稿。 少用贺年卡，用电话拜年。 把信箱里、地上扔的广告纸、旧日历收集起来送到废品站。 把废报纸收集起来再利用。 在班上放一个废纸箱，把废纸、废纸盒收集起来再利用。 二年级下册第三单元“纸和环保”的第三个主题 保护森林 节约用纸 二、教法、学法 《保护森林 节约用纸》一课的说课流程 三、教学过程 一、学材分析 四、板书设计 一、学材分析 2.教学目标 1.地位和作用 3.重点、难点 纸和环保 《我们的生活离不开纸》 《纸从哪里来》 保护森林节约用纸 主题三 主题一 主 题 二 知识目标：孩子通过学习能够了解和认识到节约用纸，保护森林的意义，培养保护环境从我做起的意识。 难点：如何让孩子们在日常生活中树立节约用纸的意识和行为，提升儿童的创新意识和创新能力。 能力目标：通过学习，孩子们能够在生活中明确如何节约用纸，利用废纸制作工艺品或生活用品。 情感目标：通过学习，孩子们树立热爱自然，保护树木，爱护环境， 提高环保自觉意识。 重点：通过活动，让儿童懂得保护森林、节约用纸、爱护环境要从我做起。 二、教法、学法 教法 学法 观察法、分层教学法、情境激趣法、 赏识教育法 参与、体验、激情、内化 观察 、讨论、调查、联想、展示、设计 三、教学过程 联系生活，趣味导入 小组合作，交流探究 动手动脑，体验实践 拓展延伸，交流收获 三、教学过程 （一）联系生活，趣味导入 1、思考：生活中什么时候要用纸。 2、展示：各种各样的纸。 3、观察：生活中浪费纸的现象。 4、交流：学生的用纸量 当森林被砍伐后： 它会带来以下列几种严重恶果： 　　1) 地球上的病虫害和传染疾病增加； 　　2) 海平面上升； 　　3) 气候反常，海洋风暴增多； 　　4) 土地干旱，沙漠化面积增大。 科学家预测：如果地球表面温度的升高按现在的速度继续发展，到2050年全球温度将上升2－4摄氏度，南北极地冰山将大幅度融化，导致海平面大大上升，一些岛屿国家和沿海城市将淹于水中，其中包括几个著名的国际大城市：纽约，上海，东京和悉尼。 三、教学过程 1、大量的纸是用木材制造的，全国一年造纸消耗木材1000万立方米。 2、我国森林覆盖率不足13%，仅占世界森林面积的3%。 3、有关资料告诉我们，制造一吨纸需要砍树17棵，用掉1500升燃油。可以说小小的一页纸，就是大大的一页金。 延伸阅读 （二）小组合作，交流探究 ——活动1：征集金点子 三、教学过程 在家里或班里放废纸收集箱。 制定班级节约用纸公约。 废品分类处理。 建议不使用一次性筷子等。 用废纸做模型。 三、教学过程 （二）小组合作，交流探究 ——活动2：制定班级公约 例如： 三、教学过程 （三）动手动脑，体验实践 三、教学过程 （四）拓展延伸，交流收获 四、板书设计 保护森林 节约用纸 1、放废纸收集箱。 2、制定班级公约。 3、废品分类处理。 4、用废纸做模型。 5、不用一次性筷子。 本着“以人为本”的原则，把探究的主动权交给学生，给他们多一些求知欲望，多一些学习的兴趣，多一些表现的机会，多一份创造的信心，多一份成功的体验，给学生一种到达成功彼岸的力量。 设计理念