附件一 2006级社会学专业自评情况一览表.docVIP

附件一 2006级 社 会 学 专 业 自 评 情 况 一 览 表 一 级指 标 二级指标 三级指标 合格标准 自评情况概述 支撑材料 自评结果 师 资 队 伍 Δ1.1队伍结构 ．高级职称教师百分比 ．40岁以下青年教师具有研究生学历比例（不含研究生课程进修班） ≥20％ ≥30％ ．教师总人数11人，高级职称5人，百分比为45% ．40岁以下教师6人，其中硕士及以上学历6人，比例为100% （1）教师职称及学历情况统计表（2）教师名册（3）全体教师登记表 合格 1.2主讲教师 ．高级职称教师中任主讲教师的比例 ≥80％ . 主讲教师合计11人，高级职称5人，主讲5人，比例为100% （1）主讲教师职称及学历情况统计表（2）主讲教师名册（3）海南大学三亚学院主讲教师资格申请表（4）主讲教师学历职称相关材料 合格 Δ1.3科研情况 ．近3年主讲教师发表科研论文数 ．近3年主讲教师发表教学研究论文数 ．目前主讲教师承担省、部级科研课题情况 文科年人均2篇、理工科年人均1篇、3年人均1篇、每5人有一个项目 ．科研论文70篇，年人均2.12篇 ．教学科研论文12篇，三年人均1.1篇 ．省级课题3项，部级0项，平均1.3人一个立项 （1）近3年科研情况统计表（2）科研论文、教学科研论文及省部级科研课题清单（3）科研论文复印件 合格 办 学 条 件 Δ2.1经费投入 ．近3年教学经费的增长情况 持续增长 ．四项教学经费投入：总体投入逐年增长，2009年全校人均投入1605.2元 ．2006--2009年经费投入一览表（在教务处） ．2006—2010年面积投入情况（在教务处） 合格 Δ2.2实验仪器设备 ．基础课和专业基础课教学实验仪器设备满足教学情况 基本满足 ．分院有两个实验室：健康人格工作室和康馨心理咨询中；基本满足教学要求 ．有关实验课开出情况统计表 合格 2.3实习、实训场地 ．校内外实习、实训场地满足各类实践教学要求的情况 基本满足 ．建立有稳定的实习合作单位3家，满足了社会学专业06级34名学生的实习 （1）实习基地汇总表（2）实习合作协议书 （3）校外实践教学基地登记表 合格 2.4图书资料 ．院、分院（系）、专业图书生均拥有量 ．分院（系）计算机入网情况 ≥100册 已入网 ．生均图书拥有量为104.6册 ．全馆178个端口，加上电子阅览室230台终端机（入网端口230个），还有八个服务器（提供各种资料查询和服务），各个分院、教工宿舍均可访问图书馆相关网页，获取各种信息和查询资料。 （1）三亚学院图书馆馆藏基本情况 （2）图书馆入网情况（在教务处） 合格 课 程 建 设 3.1建设状况 ．课程建设规划及执行情况 有规划，执行良好 ．社会学专业共有5门专业课程实行课革和课程建设，有详细规划，执行情况良好。 《发展与项目的规划和管理方法》、《中国社会》、《社会调查研究方法》、《社会学概论》、《社会心理学》课程改革和建设规划 合格 3.2教材选用 ．主干课程选用教育部推荐教材及全国通用教材情况 全部选用 ．社会学专业公共基础课、专业基础课、专业课等主干课程全部选用教育部推荐教材及全国通用教材。教师及学生反映使用效果良好。 （1）社会学专业教材选用情况一览表（2）教材使用情况表（3）教材样本（4）征订单原件（在教务处）（5）教材管理相关文件。（在教务处） 合格 Δ3.3现代教学技术手段 ．电化教学（投影、幻灯、音像等）的课程覆盖率 ．多媒体教学运用率 ≥50％ ≥50％ （1）专业基础课13门：电化教学的课程覆盖率69%，多媒体教学运用率69%；（2）专业课21门：电化教学的课程覆盖率76%，多媒体教学运用率76%；（3）专业选修课5门：电化教学的课程覆盖率40%，多媒体教学运用率40%。 （1）社会学专业各类课程现代教学技术手段统计表 （2）社会学专业各类课程现代教学技术手段统计结果分析 合格 Δ3.4试题库建设 ．主要课程采用试题库考试的比例 ≥60％ ．公共基础课考试课程共6门 ，已用试题库课程4门，采用试题库考试的比例为67%；专业基础课、专业课考试课程共15门；已用试题库课程14门，采用试题库考试的比例为95.45% ． 各门试卷库（在教务处） 合格 教 学 管 理 4.1规章制度 ．院、分院（系）教学管理规章制度建设及执行情况 较健全，执行良好 ．从综合类、教学基本信息类、教学运行类、教学质量管理与监控类、素质教学类等五个方面制定了一系列符合学院实际的教学管理规章制度，执行严格，教学运行良好。 ．分院也制定了一些管理规章制度，执行严格。 （1）《海南大学三亚学院教学管理制度汇编》（在教务处） （2）海南大学三亚学院2008年教学管理补充文件（