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小学品德与生活二年级上册《10学做小雄鹰》PPT课件_1
学做“小雄鹰”仔细看图,你更愿意向谁学习呢?小勇续说故事娇娇你愿意向哪只小鹰学习?为什么?说一说,劝一劝老是输,我不玩了……急哭了发脾气闷闷不乐请同学们也来当当小法官,他们的行为是“勇敢”的表现吗?认为正确的请你给掌声多鼓励鼓励,认为错误的请打“?”?1、学校的斜坡上,同学们“勇敢”地冲跑。2、运动会比赛跑步时,小红摔倒了,又勇敢地爬起来继续跑。?3、插座坏了,小明去摸插座,他很“勇敢”。?4、小青遇到数学难题,一直没办法解出答案来,但他很勇敢,去请教老师。?同学帮帮忙1、听音乐,快传快乐球。2、音乐停,手握快乐球的同学请抽取一个难题,并尝试为困难者出谋划策。3、全班一起共商解决。学做“小雄鹰”计划 班级: 学生:我要克服的困难我要这样克服困难课堂上不敢举手发言认真听讲、鼓励自己做清洁时怕脏多劳动、不怕吃苦请在小组分享分享雄鹰墙学做“小雄鹰” 我争先学做“小雄鹰”小雄鹰真勇敢,不怕风不怕雨。我要好好向你学,不怕吃苦不娇气。遇到困难和挫折,不胆怯不泄气。有勇气、有信心,相信自己一定行。一定行
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