五上册语文17课地震中的父与子PPT课件.pptVIP

17、地震中的父与子 执教： 秀田小学 卢清庆 漂亮的小轿车被倒塌的房屋拦腰斩断 消防队长望着繁华的商业街变成了一地瓦砾，束手无策。 大爆炸吞噬着人们最后的希望 一片废墟 美国洛杉矶地震：1994年1月17日4时31分，在洛杉矶市西北35千米处发生里氏6.6级地震。据统计，这次地震造成62人死亡，9000多人受伤，25000人无家可归，毁坏建筑物2500余座，累计经济损失高达300亿美元。 1994年，美国洛杉矶发生大地震，30万人在不到四分钟的时间里受到了不同程度的伤害。有一对父子却创造了神话般的奇迹，今天我们就来认识这对了不起的父子。 1、想想课文写了父与子一个什么故事？  2、这是一对怎样的父与子？课文中怎么评价这一对父子？  请快速浏览课文 这对了 不起的父与 子，无比幸 福地紧紧拥 抱在一起。 请同学们静心默读课文1－12自然段，哪些文字深深感动了你，让你觉得这位父亲很了不起。用横线画下来，简单写下你的感受，还可以读一读。 然后四人一组交流。 劝阻 挖 信念 外貌 就在他挖掘的时候，不断有孩子的父母急匆匆地赶来。看到这片废墟，他们痛哭并大喊：“我的儿子！”“我的女儿！”哭喊过后，便绝望地离开了。有些人上来拉住这位父亲，说：“太晚了，，没有希望了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道：“谁愿意帮帮我？”没有人给他肯定的回答，他便埋头接着挖。 有些人上来拉住这位父亲，说：“太晚了，没有希望了.”这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道：“谁愿意帮助我？”没人给他肯定的回答，他便埋头接着挖。 消防队长挡住他: “太危险了，随时可能发生大爆炸，请你离开。” 这位父亲问: “你是不是来帮助我？” 警察走过来: “你很难过，我能理解，可这样做，对你自己，对他人都有危险，马上回家吧。” “你是不是来帮助我？”人们摇头叹息着走开了，都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛，精神失常了。 “谁愿意帮助我？”(好心人) “你是不是来帮助我？”(消防队长) “你是不是来帮助我？” (警察) 原文 问题 他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。 　 他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。 用心比一比 1、他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。 2、他一直挖了36小时，没人来阻挡他。 　 “不论发生什么，我总会跟你在一起！” 他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。 　 他满脸灰尘，双眼布满血 丝，衣服破烂不堪，到处都是 血迹。 外貌描写 这是______ 表现了_______________ 父亲挖掘时的艰苦,体现了伟大的父爱 挖了8小时 父亲满脸灰尘， 但心中只有一个念头：儿子在等着我！ 挖了12小时 父亲双眼布满血丝， 但心中只有一个念头：儿子在等着我！ 挖了24小时 父亲衣服破烂不堪， 但心中只有一个念头：儿子在等着我！ 挖了36小时 父亲到处都是血迹， 但心中只有一个念头：儿子在等着我！ 他挖了 8小时 12小时 24小时 36小时 没有人再来阻挡他 他 满脸灰尘 双眼布满血丝 浑身衣服破烂不堪 到处都是血迹 挖掘已进行了36个小时，可是儿子还生死未卜。这位深爱儿子的父亲会对心爱的宝贝说点什么呢？ 想象写话： 想象写话： 在这漫长的等待中,阿曼达和同学们会遇到哪些困难?他会想些什么,又会对同学说什么?请你展开丰富合理的想象，把当时的场景写下来。下节课我们再来看看这位了不起的父亲有个怎样了不起的儿子。 再见