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秋瑾：单纯中的高贵 ——传记阅读评讲 比较满意的答卷： 强化训练：学案P20 《晚清名臣沈葆桢》第6、7题 O(∩_∩)O~~~谢谢指导！ * 传记 特点 考查点 读文关注点 读文必带的问题 传记是一种运用一定的艺术手法来叙写传主事迹、塑造传主形象,探求其人生价值和时代精神的文体 塑造传主形象所运用的艺术手法 传主形象事迹 探究传主的人生价值和时代精神 文章是怎样塑造这个人的 此人经历何事成为什么样的人 此人的影响和价值 什么人、在什么时候什么地方、做了什么事，体现了他的什么品格，作者有何评价,此等事件产生何种影响，对我们有何启迪,为何要选择这些事 决定 源自 寻找 学习目标： 针对答题失误，寻找解决办法 4、下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5分) A.秋瑾就义时从容镇定，她没有呼喊口号，也没有留下遗言，只是默默地看了看两边围观的群众，然后慷慨赴死，这表明她的愿望已实现，心中没有遗憾。 B.官府抓捕秋瑾后就匆忙将她杀害，行刑时面对秋瑾这样一个手无寸铁的女性，官府高度紧张，戒备森严，这些均表现了当局者内心的虚弱和对革命的恐惧。 C.徐锡麟起事失败的消息传来，秋瑾痛哭失声，不语不食。她命令王金发和党人学生全部撤离，而自已留下来“谋为日后之应援”。 D.秋瑾在被捕之前做了周密安排，她不动声色地与家人告别，并交待哥哥带家人逃走，还及时销毁了有关信札、文件、书籍。 E.秋瑾自幼跟随兄长在家塾读书，学习经史、诗词，材料中引用多篇诗作，除了用来说明秋瑾的革命思想外，还表现了她过人的文学才华。 4、下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5分) A.秋瑾就义时从容镇定，她没有呼喊口号，也没有留下遗言，只是默默地看了看两边围观的群众，然后慷慨赴死，这表明她的愿望已实现，心中没有遗憾。 B.官府抓捕秋瑾后就匆忙将她杀害，行刑时面对秋瑾这样一个手无寸铁的女性，官府高度紧张，戒备森严，这些均表现了当局者内心的虚弱和对革命的恐惧。 C.徐锡麟起事失败的消息传来，秋瑾痛哭失声，不语不食。她命令王金发和党人学生全部撤离，而自已留下来“谋为日后之应援”。 D.秋瑾在被捕之前做了周密安排，她不动声色地与家人告别，并交待哥哥带家人逃走，还及时销毁了有关信札、文件、书籍。 E.秋瑾自幼跟随兄长在家塾读书，学习经史、诗词，材料中引用多篇诗作，除了用来说明秋瑾的革命思想外，还表现了她过人的文学才华。 梳理脉络，概括人物基本事件： 秋瑾：单纯中的高贵 1、在戒备森严之下，秋瑾平静从容赴刑场。 2、与思想进步女子吴芝瑛一见如故，义结金兰。 3、受陈天华“启蒙开智”，不穿清朝女服穿男装。 4、自费东渡日本留学，结识孙中山并深受其影响。 5、“皖浙起义”之事败露，秋瑾本有机会逃走却选择留下被捕。 6、秋瑾选择用鲜血唤醒昏睡同胞前，交代哥哥带家人逃走，并做好周密安排。 7、与徐锡麟立下“西泠埋骨之盟”。 8、秋瑾关于革命的理想图景。 相关链接： 是正文的必要补充，更是解题时不能忽视的文字 (1)、自幼习经史诗词，有豪侠之气，提倡男女平等。 (2)、俯首就刑，从容镇定。 (3)、秋瑾受害产生的重大影响。 5、请结合材料简要概括秋瑾革命思想的形成过程。(6分) 5、请结合材料简要概括秋瑾革命思想的形成过程。(6分) 参考答案： ①、早年的成长经历奠定了她反对封建礼法、追求男女平等的思想基础。（1分） ②、时代风云的激荡和对婚姻的失望，催生了她个性中豪侠刚烈的一面。（1分） ③、在吴芝瑛、陈天华等进步人士的影响下，不断接触、吸纳新思想。（2分） ④、留学日本，结识孙中山，信服孙中山的革命方略和同盟会政治纲领，最后义无反顾地走上排满反清的革命之路。（2分） 考场反馈： 【存在问题1】忽视相关链接中的信息，没有体现具体的思想。 1、在戒备森严之下，秋瑾平静从容赴刑场。 2、与思想进步女子吴芝瑛一见如故，义结金兰。 3、受陈天华“启蒙开智”，不穿清朝女服穿男装。 4、自费东渡日本留学，结识孙中山并深受其影响。 5、“皖浙起义”之事败露，秋瑾本有机会逃走却选择留下被捕。 6、秋瑾选择用鲜血唤醒昏睡同胞前，交代哥哥带家人逃走，并做好周密安排。 7、与徐锡麟立下“西泠埋骨之盟”。 8、秋瑾关于革命的理想图景。 相关链接： (1)、自幼习经史诗词，有豪侠之气，提倡男女平等。 (2)、俯首就刑，从容镇定。 (3)、秋瑾受害产生的重大影响。 【解决方法1】梳理脉络，概括事件，确定区间，扣关键词概括答案 必死的打算 思想的形成 思想的形成 7、如何理解秋瑾的“单纯”和“高贵”？请结合材料，谈谈你的看法。（8分） 1、2小点就想拿8分，异想天开 7、如何理解秋瑾的“单纯”和“高贵”？请结合材料，谈谈你的看法。（8分） 【存在问题