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实验四_数组
《C语言程序设计》实验报告
实验四 使用数组的程序设计
学号 201101208 姓名 华佳佳
一、实验目的二、实验内容#include stdio.h
void main()
{
long int a[20]={1,1};
int j;
for(j=2;j20;j++)
a[j]=a[j-1]+a[j-2];
for(j=0;j20;j++)
{printf(%15ld,a[j]);
if((j+1)%5==0)
printf(\n);}
对程序进行测试,并观察运行结果。将程序的运行情况写在下面。
『运行结果:』
2、从键盘输入一个班学生(最多30人)的成绩,然后按降序进行排列。
程序代码:
#include stdio.h
#define N 30
void main()
{
int a[N];
int i,j,t;
printf(input %d numbres:\n,N);
for(i=0;iN;i++)
scanf(%d,a[i]);
for(i=0;iN-1;i++)
for(j=0;jN-1-i;j++)
if(a[j]a[j+1])
{t=a[j];a[j]=a[j+1];a[j+1]=t;}
printf(the scores are:\n);
for(i=0;iN;i++)
printf(%4d,a[i]);
printf(\n);
}
对程序进行测试,并观察运行结果。将程序的运行情况写在下面。
『运行结果:』
3、编写一个程序,利用字符数组实现两个字符串的比较。
(注意不能使用字符串比较函数strcmp())
程序代码:
#include string.h
#include stdio.h
void main()
{
int i,j,k=0,m,n;
char s1[40],s2[40];
printf(input a string into s1(length=40):\n);
gets(s1);
printf(input a string into s2(length=40):\n);
gets(s2);
m=strlen(s1);
n=strlen(s2);
j=m;
if (nm)
j=n;
for(i=0;i=j;i++)
{
if (s1[i]s2[i])
{
k=1;
break;
}
if(s1[i]s2[i])
{
k=-1;
break;
}
}
if(k==1||(mnk==0))
printf(s1s2\n);
if(k==-1||(mnk==0))
printf(s1s2\n);
if(m==nk==0)
printf(s1=s2\n);
}
printf(%d %d %d %d\n,m,n,j,k);
}
对程序进行测试,并观察运行结果。将程序的运行情况写在下面。
『运行结果:』
三、问题讨论
使用%s格式符输入字符串到数组时能否将空格符输入?如果不能该如何使用其它方法解决?举例说明。
答:不能。用格式符%s输入整个字符串时,终止输入用按空格键和【Enter】键。
使用函数get()。
数组在“定义”时和“引用”时所带的下标有何区别?
答:在“定义”里使用的下标代表的是该数组所含元素的个数,而在“引用”时表示指数组里面指定的元素
四、实验总结
1 总结本次实验完成情况、相关知识掌握情况
答:完成情况良好,相关知识掌握不熟
2 总结本次实验编辑、编译、连接、运行所取得的经验
答:注意细心,注重细节
3 分析本次实验出现的主要错误最直接原因
答:在实验的过程中程序代码会出现错误,所以编程过程中注意程序代码的正确编写。要注意控制结构在数中的应用,此外要注意字符串处理函数以及连接函数,另外注意括号的完整性以及循环结构的对称性。
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