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第3节 化学中常用的物理量第三课时学案
第3节 化学中常用的物理量— 物质的量浓度
课上重难点突破学案
学习目标:
1、了解一定体积物质的量浓度溶液的配制,以及溶液体积、物质的量浓度和溶质的物质的量之间的关系。
2、 掌握物质的量在化学计算中的应用。
重难点突破:
物质的量浓度
1、定义:______________________________________________________________,叫做溶质B的物质的量浓度。2.物质的量浓度的符号:;常用单位:3.物质的量浓度数学表达式:4.注意:1)体积是指,而不是体积,单位常用;2)溶质的量是用来表示的,不能用物质的质量来表示;3)溶液一旦配好,即确定了物质的量浓度,由于溶液的均一性,使得溶液内部处处浓度。无论取出多少体积的溶液,浓度始终不变,但所含溶质的物质的量或质量会因体积的不同而。①1.0L 1mol/LH2SO4中溶质以________________存在,其中各离子的物质的量分别是_________________,从其中取出100mL溶液,溶质的物质的量浓度是_________,以上各微粒的物质的量浓度是__________________________。
②:1.0L1mol/L蔗糖溶液中,溶质以__________存在,质量是 _________。
【练习】:1、将4gNaOH固体溶于水配成50mL溶液,其物质的量浓度为 ( )
A.0.1mol/ L B.0.5mol/L C.1mol/L D.2mol/L
2、0.5 L AlCl3溶液中Cl-为9.03×1022个,则AlCl3溶液的物质的量浓度为 ( )
A.0.1 mol·L-1 B.1 mol·L-1 C.3 mol·L-1 D.1.5 mol·L-1
3、将30mL 0.5mol/L NaCl溶液加水稀释到500mL,稀释后溶液中NaCl的物质量浓度为 ( )A.0.03mol/L B.0.3mol/L C.0.05mol/L D. 0.04mol/L
二 、一定物质的量浓度溶液的配制(以NaCl固体配制100ml含0.04mol NaCl的溶液为例或用18mol/L浓硫酸配制100ml0.05mol/L的硫酸为例)。
1、所需仪器 、 、 、 、
2、容量瓶的结构及使用
容量瓶是一种定容容器,是一种____________________________的玻璃瓶,常用于配制________________________________,容量瓶上标有__________________,规格有_______、_________、_________、________等几种。
3、. 实验步骤:
(1) 计算:求配制一定浓度的溶液所需溶质的_____(固体)或______(液体);(2) 称量或量取:用__________称取固体质量或用________量取液体体积;(3) 溶解:在__________溶解或稀释溶质并____________;(4) 转移:将烧杯内溶液__________小心地转入一定体积的__________中;(5) 洗涤:用__________洗涤___________2-3次,并将洗涤液转移入容量瓶中,轻轻振荡,使溶液;6) 定容:向容量瓶中加水至离刻度处,改用加水至;7) 摇匀:盖好瓶塞,用顶住瓶塞,另一只手的托住瓶底,把容量瓶,使溶液混合均匀。
步骤 具 体 情 况 误差分析 称量 砝码残缺或放在了左盘(且使用了游码) 量筒内有水(量取液体溶质时) 俯视量筒刻度 溶解 搅拌及转移时有液体溅出,未洗涤烧杯及玻璃棒 定容 溶液未冷却就倒入容量瓶中;定容时俯视刻度 定容时仰视刻度 【练习】(1)用的硫酸配制硫酸,若实验仪器有:
A.100mL量筒 B.托盘天平 C.玻璃棒 D.50mL容量瓶 E.10mL量筒 F.胶头滴管 G.50mL烧杯 H.100mL容量瓶
实验时应选用仪器的先后顺序是(填入编号)_________________________。
(2)在容量瓶的使用方法中,下列操作不正确的是(填写编号)___________________。
A.使用容量瓶前检查它是否漏水
B.容量瓶用蒸馏水洗净后,再用待配溶液润洗
C.配制溶液时,如果试样是固体,把称好的试样用纸条小心倒入容量瓶中,缓慢加入蒸馏水到接近标线2cm3cm处,用滴管滴加蒸馏水到标线
D.配制溶液时,如果试样是液体,用量筒量取试样
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