边塞生活多磨难惜别伤怀遥思念怀古咏史吊前贤壮志难酬空自怜.PPTVIP

* 考试说明 1、鉴赏古代诗歌的形象、语言、 表达技巧； 2、评价古代诗歌的思想内容和 作者的观点态度。 欣赏下列图片，体会其中意境， 思考诗歌所蕴含的作者的思想感情。 古代诗歌中常见的思想情感类别 小口诀有大用处： 自古诗歌常写景，景情相生第一种。 边塞生活多磨难，惜别伤怀遥思念。 怀古咏史吊前贤，壮志难酬空自怜。 目睹耳闻收眼帘，即事感怀时世惨。 羁旅情怀备煎熬，行役戍边心日劳。 放声自由朗读：思考把握诗歌情感的方法 最爱东山晴后雪 （宋）杨万里 只知逐胜忽忘寒，小立春风夕照间。 最爱东山晴后雪，软红光里涌银山。 〔注释〕本诗为《雪后晚晴，四山皆青，惟东山全白，赋〈最爱东山晴后雪〉二绝句》中的一首。 问：全诗表现了诗人怎样的思想感情？ 看标题 看作者 看内容 抓直接抒情的字词句 抓意象 抓诗眼 看注释 看题干 把握诗歌情感的方法—五看、三抓 五看 看标题、看作者、看注释、看内容、看题干 三抓 抓意象、抓诗眼、抓直接抒情字句 例1 归嵩山作① （唐·王维） 　　 清川带长薄②，车马去闲闲。 　　流水如有意 ，暮禽相与还。 　　荒城临古渡 ，落日满秋山。 　　迢递嵩高下 ，归来且闭关③ 。 【注】①这首诗是王维仕途失意，辞官归隐嵩山途中所作。次年王维即在张九龄的荐举下结束隐居，出任右拾遗。②长薄，绵延的草木丛。 带，环绕