中考数学专题训练旋转模型几何变换的三种模型手拉手、半角、对角互补.docx

几何变换的三种模型手拉手、半角、对角互补（2013北京中考）在中，，（），将线段绕点逆时针旋转60°得到线段．（1）如图1，直接写出的大小（用含的式子表示）；（2）如图2，，判断的形状并加以证明；（3）在（2）的条件下，连结，若，求的值．（2012年北京中考）在中，，是的中点，是线段上的动点，将线段绕点顺时针旋转得到线段．（1）若且点与点重合（如图1），线段的延长线交射线于点，请补全图形，并写出的度数；（2）在图2中，点不与点重合，线段的延长线与射线交于点，猜想的大小（用含的代数式表示），并加以证明；（3）对于适当大小的，当点在线段上运动到某一位置（不与点，重合）时，能使得线段的延长线与射线交于点，且，请直接写出的范围．考点1：手拉手模型：全等和相似包含：等腰三角形、等腰直角三角形（正方形）、等边三角形伴随旋转出全等，处于各种位置的旋转模型，及残缺的旋转模型都要能很快看出来（1）等腰三角形旋转模型图（共顶点旋转等腰出伴随全等）（2）等边三角形旋转模型图（共顶点旋转等边出伴随全等）（3）等腰直角旋转模型图（共顶点旋转等腰直角出伴随全等）（4）不等边旋转模型图（共顶点旋转不等腰出伴随相似）（14年海淀期末）已知四边形和四边形都是正方形，且．（1）如图，连接、．求证：；（2）如图，如果正方形的边长为，将正方形绕着点旋转到某一位置时恰好使得，．①求的度数；②请直接写出正方形的边长的值．（2014年西城一模）四边形是正方形，是等腰直角三角形，，，连接，为的中点，连接，，。（1）如图24-1，若点在边的延长线上，直接写出与的位置关系及的值；（2）将图24-1中的绕点顺时针旋转至图24-2所示位置，请问（1）中所得的结论是否仍然成立？若成立，请写出证明过程；若不成立，请说明理由；（2015年海淀九上期末）如图1，在中，，以线段为边作，使得，连接，再以为边作，使得，．（1）如图2 ，当且时，用等式表示线段之间的数量关系；（2）将线段沿着射线的方向平移，得到线段，连接．若，依题意补全图3，求线段的长；请直接写出线段的长（用含的式子表示）．图2 图3 备用图（13年房山一模）（1）如图1，和都是等边三角形，且、、三点共线，联结、相交于点，求证：．（2）如图2，在中，，分别以、和为边在外部作等边、等边和等边，联结、和交于点，下列结论中正确的是_______（只填序号即可）①；②；③；（3）如图2，在（2）的条件下，求证：．考点2：角含半角模型：全等秘籍：角含半角要旋转：构造两次全等（2012年西城期末）已知：如图，正方形的边长为a，，分别平分正方形的两个外角，且满足，连结，，．猜想线段，和之间的等量关系并证明你的结论．（2014年平谷一模）（1）如图1，点分别是正方形的边上的点，，连接，则之间的数量关系是：．连结，交于点，且满足，请证明这个等量关系；（2）在中，，点分别为边上的两点．①如图2，当，时，应满足的等量关系是__________________；②如图3，当，，时，应满足的等量关系是____________________．【参考：】考点3：对角互补模型常和角平分线性质一起考，一般有两种解题方法（全等型—90°）（全等型—120°）（全等型—任意角）四边形被对角线分为等腰直角三角形和直角三角形，其中和都是直角，另一条对角线的长度为，求四边形的面积．已知：点是的平分线上的一动点，射线交射线于点，将射线绕点逆时针旋转交射线于点，且使．（1）利用图1，求证：；（2）如图1，若点是与的交点，当时，求与的比值；图1 图2 (初二期末)已知：如图，在中，，，且．为内部一点，且，．（1）用含的代数式表示，得 =_______________________；（2）求证：；（3）求的度数．（（2015年昌平九上期末）如图，已知和都是等腰直角三角形，，，．连接交于,连接交于，与交点为，连接．（1）如图1，求证：；（2）如图1，求证：是的平分线；（3）如图2，当，时，求的长.（2014西城九上期末）已知：，都是等边三角形，是与的中点，连接，.（1）如图1，当与在同一条直线上时，直接写出与的数量关系和位置关系；（2）固定不动，将图1中的绕点顺时针旋转（≤≤）角，如图2所示，判断（1）中的结论是否仍然成立，若成立，请加以证明；若不成立，说明理由；（3）△ABC固定不动，将图1中的绕点旋转（≤≤）角，作于点．设，线段，，，所围成的图形面积为．当，时，求关于的函数关系式，并写出相应的的取值范围．（2014年朝阳一模24题）在中，，在中，，点、分别在、上，（1）图①，若，则与的数量关系是_________