部编二年级下册第二课《找春天》课件.ppt

春 天 春回大地 万物复苏 桃红柳绿 草长莺飞 鸟语花香 万紫千红 百花齐放 泉水丁冬 找春天 2 自学要求： 1.自读课文，注意读通顺、流利，并标好自然段。 2.自学本课生字词，找出与生字相关的词语活句子多读几遍，用心记一记。 3.读完请静息。 2.找春天 春天来了！春天来了！ 　　我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。 　　春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找哇，找哇。 　　小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？ 　　早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？ 　　树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？ 　　解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？ 　　春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑…… 1 2 3 4 5 6 7 8 我能读得流利又准确： 1.春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。 2.小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？ 3.树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？ 4.我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。 5.她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑…… 脱掉 棉袄 害羞 姑娘 遮遮掩掩 探出 寻找 嫩绿 音符 解冻 接触 小溪 杜鹃 摇啊摇 我会认 春天来了！春天来了！ 我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。 “我们几个孩子”是怀着怎样的心情找春天的？从哪些词语看得出？ “我们几个孩子”是怀着急切、向往、激动的心情去寻找春天的。从“冲出、奔向”看得出。 春天来了！春天来了！ 我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。 1.孩子们 春天。 再读课文 春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找哇，找哇。 下划线部分用了比喻和拟人的修辞手法，把（）比作（）？ 春天比作小姑娘 春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找哇，找哇。 我们几个孩子仔细地找春天，找到了什么？请用圆圈画出来。 回答时请用上这样的句式： 我们找到了_____。 自读课文4——7自然段，思考： 孩子们找到： 小草 野花 嫩芽 小溪 小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧? 小草从地下探出头来，那是春天 的眉毛吧？ 小草从地下探出头来，那是春天 的眉毛。 小草从地下探出头来，多像春天 的眉毛啊！ ---------疑问句 ---------陈述句 ---------感叹句 早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧? 树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧? 解冻的小溪丁丁冬冬,那是春天的琴声吧? 小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧? 早开的野花一朵、两朵，那是春天的眼睛吧？ 树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧? 解冻的小溪丁丁冬冬,那是春天的琴声吧? 冲 寻 姑 娘 吐 柳 荡 桃 杏 小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？ 早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？ 树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？ 解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴声吧？ 仿写： 1、小燕子飞向蓝天，那是春天的 （ ）吧？ 2、柳树长出柳条，那是春天的（ ）吧？ 3、满天五颜六色的风筝，那是春天的 （ ）吧？ 剪刀 头发 发卡