人教版《道德与法治》七年级下册：101法律为我们护航课件.ppt

学校保护 含义：指学校、幼儿园和其他教育机构对未成年人实施的保护。 主体：学校、幼儿园和其他教育机构。 内容：对未成年人进行教育，促进未成年人全面发展。 地位：在未成年人的工作中，起着重要作用。 促进学生的身心健康发展 保障学生生命安全 结合以下图片，说一说我们得到了哪些方面的保护和关爱? 父母的关爱 学校组织逃生演练 免费开放科技馆 组织少年法庭 法 治 法 律 为 我 护 护 航 航 们 10.1 “我们”是指的谁？ 1、什么是未成年人？ 未满18周岁的公民 未成年人 2、未成年人需要特殊保护的原因 忆一忆 回忆前面所学知识，未成年人在身心发展方面有什么特点？ 生理方面 身体的各种器官发育尚不完备，显得非常柔弱；身体发育速度加快，此时，他们对物质、精神上的渴求极为强烈。 心理上渐趋成熟，独立意识产生，对成年人的依赖性减弱，情感色彩强烈，易冲动，此时的心理矛盾性明显，心理处于较复杂的状态。 心理方面 我都上初中了，爷爷每天还要接送我。 妈妈告诉我，不要随便与陌生人说话。 我在学跆拳道，要增强自我保护的能力。 …… “爷爷每天要接送我”“妈妈告诉我，不要随便与陌生人说话”，原因是什么？ 在家庭、学校和社会中，都可能存在着不同程度侵犯未成年人合法权益的现象。 你能举出一些例子吗？ 2017年6月5日，在宜宾，一名女子挥拳打向自己孩子，9秒揍儿子8拳，最后还狠狠地推了孩子一把 。 2017年5月，四川省一老师当众让学生下跪，对其拳打脚踢扇耳光，并用电线殴打辱骂学生。跪地学生前面还有一排学生靠墙站着，侧面也有学生靠墙站着，等待被老师体罚。 　2017年5月10日，大连市一名男子驾驶越野车驶上人行步道，将7名放学学生撞伤。其中 一名重伤学生抢救无效死亡。 12岁的小晨觉得学习太枯燥，产生了要到大城 市见世面的念头，于是独自逃学到了城里，好 几天才被其姑姑找到。过了几天，小晨向好朋友吹嘘他的逃学之行，说得两人动了心。三人 乘车来到城里，玩得很兴奋，当夜就睡在街头。早晨醒来后，小晨身上的钱不知何时被 偷了，三人仅剩49元。他们只得天天吃烧饼、 馒头，夜里在街头露宿。四天后，他们已身无 分文，饿得实在受不了，就到一家餐馆要吃的， 结果被人赶出来，此时他们才后悔起来。 在好心人的帮助下，他们找到民警。民警将三人接回派出所，并和他们的家长取得了联 系。 同龄人的故事 小组交流 1.你认为未成年人容易受到伤害的原因有哪些？ 2. 这则案例给我们哪些启示？ 3.请你结合案例说说，未成年人为什么需要特殊的保护？ （1）未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。 怎样才能使未成年人免受伤害？ 加强对未成年人的各种保护，未成年人自己也要加强自我保护，增强辨别是非能力和自我控制的能力，减少不良因素和不法侵害的发生。 “世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。” “青年是我们的未来，我们的一切事业的继承者” “少年儿童是我们伟大祖国的希望、我们伟大民族的希望。” 她才4岁，当摄影师想为她留张影时，小姑娘却把相机当成是武器，熟练地举起双手示意投降，眼神中有惊恐、有委屈，战争无情地剥夺孩子们的童年。 女婴被IS炸死，炮弹正中脑袋，十五个月的她从未见过IS实行暴行之外的蓝天。 联合国《儿童权利公约》旨在为世界各国儿童创建良好的成长环境。该公约规定了儿童享有的四大权利：生存权、发展权、受保护权、参与权。 萌芽 开始关注儿童权利 初始 首次提出概念；诞生第一份《儿童权利宣言》 发展 联合国大会通过《儿童权利宣言》《儿童权利公约》 推广 形成世界共识 相关链接 （2）未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。 2.未成年人需要特殊保护 原 因 未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。 未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。 1 2 归纳 哪些法律法规对保护未成年人作出了明确规定？ 1、保护未成年人的法律 你知道有哪些保护未成年人的法律吗？ 保护未成年人的专门法律。 相关链接 宪法第四十六条?：中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。国家培养青年、少年、