人教版四年级语文下册第三单元复习朱文条.ppt

在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。 　　1．选择正确的说法，在括号里打“√”。 　　①这句是反问句。（ ）②这句是疑问句。（ ）③这句是设问句。（ ） 《蝙蝠和雷达》讲人类从蝙蝠身上得到启示，使飞机能在夜间飞行。 蝙蝠是这样探路的：它一边飞，一边从嘴里发出一种超声波，超声波向前推进时遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就改变方向飞行。 飞机装上雷达，雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，显示在荧光屏上。驾驶员从荧光屏上就知道前方有没有障碍物了。 三次试验的结论怎样？继续完成表格。 试验条件 试 验 情 况 第一次试验 蒙住蝙蝠的 眼睛 结果 蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。 第二次试验 塞住蝙蝠的 耳朵 结果 蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。 第三次试验 封住蝙蝠的 嘴 结果 蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。 试验结论 在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。 三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的 不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。 读课文第七小节，完成下列填空。 ( ) ( )。 雷达的 ( ) 相当于蝙蝠的 ( )。 ( ) ( )。 天线 嘴 无线电波 超声波 荧光屏 耳朵 用“因为……所以……”说说蝙蝠和雷达之间的科学联系。 飞机上的雷达就象是蝙蝠的（ ）。 雷达发出的无线电波就象是蝙蝠（ ）。 雷达的荧光屏就象是蝙蝠的（ ）。 耳朵 超声波 嘴 12、大自然的启示 《“打扫”森林》主要讲了林务官命令护林工人把森林“打扫”干净，结果却破坏了大自然的生态平衡，好心办了坏事，树林渐渐给毁了。 告诉我们，大自然中的一切事物都是联系的，这样，才能保持大自然的生态平衡。 教育我们要树立爱护和保护大自然的观念。 根据意思写出下面词语： 枯萎腐烂的枝叶。（ ） 想法非常奇怪。（ ） 飞机坠毁，人员伤亡。（ ） 改变原来的样子，出现新的面目。（ ） 一个生物群落及其生态系统之中，各种对立因素互相制约而达到的相对稳定的平衡。（　 　 ） 停留，休息（多指鸟类）。（　　 　） 形容事情很容易做。（　 　 ） 枯枝烂叶 异想天开 机毁人亡 改观 生态平衡 栖息 轻而易举 轻而易举 枯枝烂叶 机毁人亡 异想天开 生态平衡 栖息 改观 林务官把灌木丛砍了，把野草锄了，鸟儿飞走了，森林里的害虫就逞凶啦。它们大量繁殖，成群地向树木进攻，吃树叶，咬树根，钻树心。没有天敌来制服害虫，树林就渐渐给毁了。 这四个动词，能交换位置吗？ 人类的老师 快速浏览课文。用双横线划出一句与题目照应的话。 生物真是人类的好老师啊！ 课文主要讲 《人类的老师》短小而又充满趣味，通过生动的实例，介绍了科学家从（ ）、（ ）等动物身上得到（ ），有所（ ）、有所（ ）。 蜻蜓 鲸 启示 发明 创造 什么是仿生学 仿生学：从青蛙的眼睛得到启示发明 了“电子蛙眼”、从蝙蝠的身上得到启 示发明了“雷达”、从蜻蜓身上得到启 示发明了“飞机”船和潜艇来自人们 对鱼类和海豚的模仿。警犬的高灵敏嗅 觉制成了用于侦缉的“电子警犬”。 农业谚语 1.农时谚语—— 2.气象谚语： 清明前后，种瓜点豆。 ①朝霞不出门，晚霞行千里。 ②天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。 ③鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。 ④蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。 ⑤春雾风，夏雾晴，秋雾阴，冬雾雪。 课堂练习 一、查字典，按要求填写。 二、补充谚语 清明前后，（ ）。 朝霞不出门，（ ）。 （ ），晒谷不用翻。 鸡迟宿，鸭欢叫，（ ）。 （ ），明日必有大雨到。 春雾风，（ ），秋雾阴，（ ）。 总结全