“进城务工子女数学自主学习方式策略的实践研究”下年课题研究计划.docVIP

“进城务工子女数学自主学习方式策略的实践研究”下半年课题研究计划 《进城务工子女数学自主学习方式策略的实践研究》这一课题为了进一步本阶段 一、与学校协调，争取研究资金到位。一方面聘请专家到校内对教师进行相关的理论培训指导，和到外面学习，从而提高课题组教师的理论素养：另一方面，利用经费课题组内开展说课、优质课等一些与课题有关的竞赛活动，并进行奖励，从而激发教师研究的积极性，促进课题在后期顺利进行。 二、继续带领课题组成员深入课堂中进行实地研究，将《进城务工子女课外数学自主学习 》复习提纲、预习提纲和《进城务工子女小学数学课堂自主学习》教学模式结合起来，进一步完善《进城务工子女数学课堂自主学习方式》教学模式，并且使课题组教师能灵活有效的运用《进城务工子女小学数学课堂自主学习》的模式进行教学，从而有效的培养进城务工子女有的有效的进行课内外自主学习。 三、根据课堂中的研究课题组成员写出教学设计教师并录像、教师反思，其他组员针对做的课进行研讨。