中小学优作文汇编.docVIP

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中小学优作文汇编

(五年级) 一等奖 我最喜爱的一本书 书是人类进步的阶梯,是我们的精神食粮,我喜欢读的书很多,我最喜爱的一本书是《百年哈佛的人生哲理》。 这本书很厚,由许多个生动的故事组成,每一个故事后面都有一个道理,给了我很多启发。 书中每一章的开头都有内容提示,告诉了人们要帮助别人、不能作假等各种各样的道理。读了这本书后我受益匪浅,明白了许多道理,很有感触,改变了许多缺点,又学到不少知识。 这本书里的故事非常精彩。让我印象最深的是比尔?盖茨的故事,主要讲述了他在哈佛大学读书的事情。读了以后,我明白了,我们应该做自己最擅长的事情。年轻人要有勇敢的精神,开拓的精神,创新的精神。 这一本书令我变化很大,从此,我会弯下腰捡起掉下的抹布,小心翼翼地挂到挂钩上,即使它挂了又掉,我也能捡起来。我上课也十分专注了,成绩更好了。 每当别人问我最喜爱看哪本书,我总会不假思索地回答:“我最喜爱《百年哈佛的人生哲理》。”它对我帮助很大,使我进步了,令我终生难忘。 老师评语:文章首先介绍我喜爱的书是《百年哈佛的人生哲理》,然后分层介绍喜爱这本书的原因。文章层次分明,有根有据,让人信服。语言干净利索也是该文的一大优点。 (六年级) 一等奖 我读书,我快乐 当书页翻动时,我仿佛听见智慧的灵泉在奔涌;当墨香溢入我的心房时,我似乎嗅到知识的芬芳在飘散;当一个个方正的汉子映入我的眼帘时,我好像看见美丽的音符在跳动。 书,给我带来无限的快乐。 有人说“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书”,有人说“立身以立学为先,立学以读书为本”,还有人说“书犹药也,善读之可以医愚”……由此可见,读书是何其重要。书,是人们情感世界的导师:当人们心中焦躁时,书是最好的劝慰;当人们路途迷茫时,书是最正确的明灯;当人们事业失意时,书是最有效的安抚。在我的旅途中,书给予我太多快乐。 每个午后,在阳光洒满我的书柜时,我便开始在书页中飞翔。书页轻轻翻动,我的心潮也随之澎湃。当读到海伦·凯勒成为一个著名女作家时,我立志要向她一样勤奋努力,坚持不懈;当读到岳飞慷慨悲歌,荡气回肠写下一首《满江红》时,我不禁感到一种前所未有的壮慨激昂;当读到自然界的各种奥秘时,我惊奇不已,觉得自己简直是“孤陋寡闻”;当读到苏轼的一句“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”,惊叹于西湖烟雨朦胧之秀丽典雅。 书不仅给我带来快乐,还替我消除了烦恼。曾经,我十分厌恶心胸狭窄的人,但自从看了《菜根谭》中的“无仇小人,勿媚君子”之说,这个烦恼就消失了。如此的例子数不胜数。 书像一方肥沃的土地,我们就如一棵小苗,努力汲取营养,使自己更加健康;书像一捧清泉,我们就如一个饥渴的人,补充能量,继续前行;书像一阵春雨,我们就如一株小芽,接受春雨的滋润,成长起来······ 在人生路上,书是最好的伙伴。在汹涌的大海中乘风破浪的船儿终究是要回港的,书籍就是最好的港湾。 “读书好,读好书,好读书。”我相信,我快乐的读书之旅永远不会停下脚步。 老师评语:一个六年级学生的文章写得如此有文采,确实难能可贵。这也是小作者平时读书所获得成果。文中的比喻句“书,是人们情感世界的导师:当人们心中焦躁时,书是最好的劝慰;当人们路途迷茫时,书是最正确的明灯;当人们事业失意时,书是最有效的安抚。在我的旅途中,书给予我太多快乐”,写得生动贴切,形象的表达出了读书的作用和快乐。 文中的排比句的运用增强了文章的语势。结尾一段告诉我们不但要读书,还要读好书,使文章主题得到了深化。 (六年级) 一等奖 我的妈妈 均匀的身材,秀气的五官,在别人面前显得很优雅,在我面前,无疑是一条“变色龙”。咦?她是谁呢?她,就是我平凡,却又与众不同的妈妈。 红色 “哈哈!这辣得真爽!” “妈!你悠着点,喉咙还没好呢。”哎!刚发誓喉咙没好就不吃辣,现在又吃起了辣椒。 我妈很爱吃辣,让人看着都害怕。不信?你听听“我曾经在四川时,就连四川人吃辣都比不过我。” 看吧!她又开始炫耀她吃辣的“功力”。不过,这一点我当然信。 但我还是故作镇定地看着窗外。“咦,天上怎么有牛在飞?哦,原来是你吹上去的。” “我绝不轻饶你!”妈妈假装生气地说。 于是,妈妈就追着我满屋子跑。 看!这就是我吃也“红”,性格也“红”的妈妈。 紫色 紫色具有庄重的意思。 有一次,学校举办“艺术节”,我参加了“器乐组”比赛。 当天中午,妈妈突然拿出了一条长长的、厚重的纱裙

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