物质的三态第二课时.docVIP

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物质的三态第二课时

温度的测量(第二课时) 班级: 姓名:     【学习目标】 了解液体温度计的工作原理,学会使用温度计测量温度。 【预习过程】 1、液体温度计的测温原理是_____________。 2、人体正常的温度_______,开水的温度________。冰水混合物的温度_______。 3、℃ 是 的符号,读作 ,-16℃读作_________________________。 4、一般而言,普通人洗澡时的适宜水温是( ) A.20℃ B. 40℃ C. 60℃ D.80℃ 【学习过程】 1.温度计 要准确地测量温度,需要使用什么测量工具?___________________。 实验室常用液体温度计的构造:玻璃泡、毛细管、刻度、符号。 常用液体温度计的原理:是利用________________________原理测量的。 测温液体是水银、酒精、煤油。 【思考】为什么不用水作为测温液体? 【例题】两支温度计玻璃泡中所装的水银一样多,但细管内径不同,现将玻璃泡同时插入同一杯热水中,那么内径细的水银柱液面升得高还是低?两支温度计示数是否相同? 液体温度计的使用方法: (1)测量前,观察所要使用的温度计,了解它的量程(测量范围)、分度值(一个小格代表的温度值)。 (2)测量时应使温度计的玻璃泡与被测物体_____________。 (3)待温度计的____________后再读数,读数时温度计仍须和被测物体接触。 (4)读数时,视线要与温度计中液柱上表面__________。 2.摄氏温标 温度计上的标度常采用摄氏温标,标度的单位是摄氏度,用符号0C表示。 摄氏度的规定 温度计上的字母C表示所使用的温标是摄氏温标,该温标是由瑞典物理学家摄尔西斯首先规定的,它以通常情况下_____________的温度作为0度,以标准大气压下水_________的温度作为100度,将0度至100度之间等分为100份,每一等份是一个单位,叫1摄氏度,摄氏度用符号0C表示。 【分组实验】请同学们练习测量冰、自来水、温水的温度。 归纳操作过程: (1)估测被测物体的温度 (2)选用量程合适的温度计 (3)将温度计的玻璃泡与被测物体充分接触 (4)等温度计的系数稳定后再进行读数 (5)取出温度计 (6)整理器材 3.温室效应与热岛效应: 空气中的二氧化碳、水汽等能让太阳发出的热顺利到达地球, 但却阻碍地表反射的热散发到大气层外。大气这种保暖作用称之为 效应。城市温度比乡村温度高,这种现象称为 。形成热岛效应的原因有 【巩固提高】 1.摄氏温度把 的温度规定为O℃,把1标准大气压下 的温度规定为100℃。如下图所示,温度计示数是:图1 ;图2 图3 ;图4 ;图5 。 图2 ? 2.用温度计测液体的温度有以下几种说法:①使用前应先观察它的量程和认清分度值;②测量时使温度计的玻璃泡与被测液体充分接触;③读数时应在温度计的示数稳定后读数;④读数时温度计的玻璃泡不一定留在被测液体中。其中正确的是( ) A.①②③④ B.①③ C.②④ D.①②③ 3.下列是用温度计测量水的温度的实验步骤,请你将正确的实验顺序填写在横线上 A. 取出温度计 B.让温度计的玻璃泡和水充分接触 C. 选择量程合适的温度计,观察它的分度值 D.估计被测水的温度 E.观察温度计的示数 4.图8是某同学用体温计测热水温度(70℃左右)的示意图。请你指出他在实验中的错误:   (1)____________________________;   (2)____________________________;   (3)____________________________; 5.以下温度最接近25℃的是(  ) A.冰水混合物的温度    B.人的正常体温 C.人感到舒适的房间温度  D.泉州盛夏中午的室外温度 6.一支读数是的体温计,不经过甩,先后测甲、乙、丙、丁四人的体温,他们的真实体温分别是,经测量温度计的读数: 甲的读数是 乙的读数是 丙的读数是 丁的读数是 7.一刻度均匀的温度计放在冰水混合物中时,示数为10℃;用它测一个标准大气压下沸水的温度时,

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