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活页作业(三十四) 热力学定律与能量守恒
1.(2012·广东高考)景颇族的祖先发明的点火器如图所示,用牛角做套筒,木制推杆前端粘着艾绒.猛推推杆,艾绒即可点燃.对筒内封闭的气体,在此压缩过程中( )
A.气体温度升高,压强不变
B.气体温度升高,压强变大
C.气体对外界做正功,气体内能增加
D.外界对气体做正功,气体内能减少
解析:在压缩过程中,外界对气体做正功,气体内能增大,温度升高,压强变大,选项B正确.
答案:B
2.如图所示,一绝热容器被隔板K隔开成a、b两部分.已知a内有一定量的稀薄气体,b内为真空,抽开隔板K后,a内气体进入b,最终达到平衡状态.在此过程中( )
A.气体对外界做功,内能减少
B.气体不做功,内能不变
C.气体压强变小,温度降低
D.气体压强变小,温度不变
3.(2012·福建高考)关于热力学定律和分子动理论,下列说法正确的是( )
A.一定量气体吸收热量,其内能一定增大
B.不可能使热量由低温物体传递到高温物体
C.若两分子间距离增大,分子势能一定增大
D.若两分子间距离减小,分子间引力和斥力都增大
解析:一定量气体吸收热量,若对外做功,其内能不一定增大,选项A错误;可以使热量由低温物体传递到高温物体,选项B错误;若两分子间距离从小于平衡位置距离处增大,分子势能减小,选项C错误;若两分子间距离减小,分子间引力和斥力都增大,选项D正确.
答案:D
4.(2011·重庆高考)某汽车后备箱内安装有撑起箱盖的装置,它主要由汽缸和活塞组成.开箱时,密闭于汽缸内的压缩气体膨胀,将箱盖顶起,如图所示.在此过程中,若缸内气体与外界无热交换,忽略气体分子间相互作用,则缸内气体( )
A.对外做正功,分子的平均动能减小
B.对外做正功,内能增大
C.对外做负功,分子的平均动能增大
D.对外做负功,内能减小
解析:缸内气体膨胀,对外做正功,即W0,缸内气体与外界无热交换,即Q=0,由热力学第一定律W+Q=ΔU可知,ΔU0,即缸内气体的内能减小,温度降低,分子的平均动能减小,故选项B、C、D错误,选项A正确.
答案:A
5.(2013·乐山模拟)如图所示,用一根与绝热活塞相连的细线将绝热汽缸悬挂在某一高度静止不动,汽缸开口向上,汽缸内封闭一定质量的气体,缸内活塞可以无摩擦移动且不漏气.现将细线剪断,让汽缸自由下落,下列说法正确的是( )
A.气体压强减小,气体对外界做功
B.气体压强增大,外界对气体做功
C.气体体积减小,气体内能增大
D.气体体积增大,气体内能减小
6.如图所示,密闭绝热的具有一定质量的活塞,活塞的上部封闭着气体,下部为真空,活塞与器壁的摩擦忽略不计,置于真空中的轻弹簧的一端固定于容器的底部.另一端固定在活塞上,弹簧被压缩后用绳扎紧,此时弹簧的弹性势能为Ep(弹簧处于自然长度时的弹性势能为零).现绳突然断开,弹簧推动活塞向上运动,经过多次往复运动后活塞静止,气体达到平衡状态.经过此过程( )
A.Ep全部转换为气体的内能
B.Ep一部分转换为活塞的重力势能,其余部分仍为弹簧的弹性势能
C.Ep全部转换为活塞的重力势能和气体的内能
D.Ep一部分转换为活塞的重力势能,一部分转换为气体的内能,其余部分仍为弹簧的弹性势能
解析:当绳突然断开,弹簧推动活塞向上运动,对气体做功,静止时,弹簧伸长了一些,但弹簧仍处于被压缩状态,根据能量转化和能量守恒定律可知,应选择D.
答案:D
7.如图所示,水平放置的密封汽缸内的气体被一竖直隔板分隔为左右两部分,隔板可在汽缸内无摩擦滑动,右侧气体内有一电热丝.汽缸壁和隔板均绝热.初始时隔板静止,左右两边气体温度相等.现给电热丝提供一微弱电流,通电一段时间后切断电源,当缸内气体再次达到平衡时,与初始状态相比( )
A.右边气体温度升高,左边气体温度不变
B.左右两边气体温度都升高
C.左边气体压强增大
D.右边气体内能的增加量等于电热丝放出的热量
解析:右边气体吸收热量后,温度升高,压强增大,隔板不再平衡,向左移动,使右侧气体对左侧气体做功,由于隔板和汽缸均绝热,使左侧气体的内能增加,温度升高,体积减小,因此左侧气体的压强也增大,当隔板再次平衡时两边压强均增大了,所以选项A错误,选项B、C正确.右侧气体对左侧气体做了功,根据热力学第一定律ΔU=W+Q得右边气体内能的增加量小于电热丝放出的热量,故选项D错误.
答案:BC
8.(2012·新课标全国高考)关于热力学定律,下列说法正确的是( )
A.为了增加物体的内能,必须对物体做功或向它传递热量
B.对某物体做功,必定会使该物体的内能增加
C.可以从单一热源吸收热量,使之完全变为功
D.不可能使热量从低温物体传向高温物体
E.功转变为热的实际宏观过程是不可逆过程
解析:为了增加物体的内能,必须对物体做功或向它传递热
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