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课程设计---MATLAB 在电路瞬态分析中的应用.doc 12页

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自动化学院自动化专业 基础强化训练报告 题 目: 专业名称: 自动化 班 级: 学 号: 姓 名: 指导教师: 成 绩: 基础强化训练任务书 题 目: MATLAB 在电路瞬态分析中的应用之二 初始条件:iL(0+)=3A,uC(0+)=4V,求t≥0 时电压uC (t) 要求完成的主要任务: (1)分析题意,根据所给电路,采用合适的电路分析方法进行分析,并建立该电路的数学模型; (2)根据解题步骤,绘制程序流程图,并编写出完整的MATLAB语言程序; (3)调试、修改该程序,显示并分析运行结果; (4)按学校“课程设计工作规范”中的“统一书写格式”,撰写总结报告一份,内容包括:包括封面、任务书(指导老师提供)、目录、摘要(中、英文对照)、正文、参考文献(5篇以上)、附录(程序清单,要求有注释)、成绩评定表(指导老师提供)。 正文部分包括:训练题目、电路分析、软件设计说明(流程图设计及说明等)、仿真波形、结果分析和基础强化训练的收获及心得体会(不少于500字)。 时间安排: 序号 设计内容 所用时间 1 指导老师就课程设计内容、设计要求、设计进度安排和评分标准等作具体介绍。强调课程设计期间纪律要求。 学生确定选题,明确设计要求,开始查阅资料,对选定的设计题目进行原理分析。 1天 2 学生根据设计要求,设计程序框图,学习并编写MATLAB程序代码 2天 3 按设计要求,上机调试程序,修改并完善设计,完成程序调试后,记录结果。 1天 4 学生撰写课程设计说明书,进行答辩。 1天 合 计 1周 指导教师签名: 年 月 日 系主任(或责任教师)签名: 年 月 日 摘要: 4 Abstract: 4 1.题 目: MATLAB 在电路瞬态分析中的应用之二 4 2.要求完成的主要任务: 4 3.电路的理论分析 5 4软件设计说明 5 4.1流程图设计及说明: 5 4.2程序设计 6 5.仿真波形 7 6.结果分析: 7 7.收获及心得体会 8 8.参考文献 9 9.附录 10 摘要: MATLAB是矩阵实验室之意。除具备卓越的数值计算能力外,它还提供了专业水平的符号计算,文字处理,可视化建模仿真和实时控制等功能。利用matlab来处理电路问题能够达到事半功倍的效果。文章对二阶响应电路进行了分析,并利用matlab和simulink编写程序求解及仿真。 Abstract: MATLAB is a matrix laboratory was intended. In addition to possess excellent numerical skills, it also provides a professional level of symbolic computation, word processing, visual modeling and simulation and real-time control functions. Using matlab to handle the circuit to achieve a multiplier effect. Second-order response to the article on the circuit are analyzed, using matlab and simulink programming method and simulation. 1.题 目: MATLAB 初始条件:iL(0+)=3A,uC(0+)=4V,求t≥0 时电压uC (t) 2.要求完成的主要任务: (1)分析题意,根据所给电路,采用合适的电路分析方法进行分析,并建立该电路的数学模型; (2)根据解题步骤,绘制程序流程图,并编写出完整的MATLAB语言程序; (3)调试、修改该程序,显示并分析运行结果; (4)按学校“课程设计工作规范”中的“统一书写格式”,撰写总结报告一份,内容包括:包括封面、任务书(指导老师提供)、目录、摘要(中、英文对照)、正文、参考文献(5篇以上)、附录(程序清单,要求有注释)、成绩评定表(指导老师提供)。正文部分包括:训练题目、电路分析、软件设计说明(流程图设计及说明等)、仿真波形、结果分析和基础强化训练的收获及心得

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