2011年高考数学大纲人教版 理 一轮复习配套教学课件第九章 第一节 平面与空间直线.pptVIP

在四面体ABCD中，E、F、 G、H分别是AB、AD、BC、 CD上的点，且EF∩GH＝P， 求证：B、D、P三点共线. 证明：∵E∈AB，F∈AD， ∴EF?平面ABD， 同理，GH?平面BCD，又EF∩GH＝P， ∴P∈平面ABD，P∈平面BCD， 而平面ABD∩平面BCD＝BD， ∴P∈直线BD，即B、D、P三点共线. 1.异面直线的判定方法 (1)排除法：若证得两条直线既不相交，也不平行，则必 然是异面直线； (2)定理法：过平面外一点与平面内一点的直线，和平面 内不经过该点的直线是异面直线； (3)反证法：假设两条直线不异面，则必然平行或相交， 从而推出矛盾，得出两直线必然异面． 2．异面直线所成角 (1)求异面直线所成的角常用方法是平移法，平移的方法一 般有三种类型：利用图中已有的平行线平移；利用特殊 点(线段的端点或中点)作平行线平移；补形平移． (2)求异面直线所成角的步骤： ①作：通过作平行线，得到相交直线； ②证：证明相交直线所成的角为异面直线所成的角； ③求：通过解三角形，求出该角． 3．异面直线的距离 和两条异面直线都垂直相交的直线叫做两条异面直线 的公垂线；两条异面直线的公垂线夹在异面直线间的 部分，叫做这两条异面直线的公垂线段；两条异面直 线的公垂线段的长度，叫做两条异面直线的距离． 如图，在直三棱柱ABC－A1B1C1中，AB＝BC＝B1B＝a，∠ABC＝90°，D、E分别为BB1、AC1的中点． (1)求异面直线BB1与AC1所成的角的正 切值； (2)证明：DE为异面直线BB1与AC1的公 垂线； (3)求异面直线BB1与AC1的距离． [思路点拨] (1)求异面直线所成的角的正切值，需要通过平移找出夹角后求得； (2)欲证DE为异面直线BB1与AC1的公垂线，由于AA1∥BB1，所以可以证明ED⊥平面AC1； (3)求异面直线的距离，方法之一是求公垂线段的长度． [课堂笔记]　(1)由于直三棱柱ABC－A1B1C1中，AA1∥BB1，所以∠A1AC1就是异面直线BB1与AC1所成的角． 又AB＝BC＝B1B＝a，∠ABC＝90°， 所以A1C1＝ a，tanA1AC1＝ ， 即异面直线BB1与AC1所成的角的正切值为 . (2)法一：如图所示，在矩形ACC1A1中，过点E作AA1的平行线MM1分别交AC、A1C1于点M、M1，连结BM，B1M1，则BB1∥MM1且BB1＝MM1.又D、E分别是BB1、MM1的中点，可得DE∥BM且DE＝BM. 在直三棱柱ABC－A1B1C1中，由条件AB＝BC得BM⊥AC， 所以BM⊥平面ACC1A1，故DE⊥平面ACC1A1，所以DE⊥AC1，DE⊥BB1，即DE为异面直线BB1与AC1的公垂线． 法二：如图所示，延长C1D、CB 交于点F，连结AF， 由条件易证D是C1F的中点， B是CF的中点，又E是AC1的中点， 所以DE∥AF. 在△ACF中，由AB＝BC＝BF知AF⊥AC. 在直三棱柱ABC－A1B1C1中，AA1⊥平面ABC，所以AF⊥AA1，故AF⊥平面ACC1A1， 故DE⊥平面ACC1A1，所以DE⊥AC1，DE⊥BB1， 即DE为异面直线BB1与AC1的公垂线． (3)由(2)知线段DE的长就是异面直线BB1与AC1的距离，由于AB＝BC＝a，∠ABC＝90°，所以DE＝ a. 通过将直线平移将异面直线所成的角（空间角）转化为平面角，进而通过解三角形求角来刻画空间两直线的位置关系，是高考的一个常考知识点.09年辽宁高考以解答题的形式考查了异面直线的证明，是一个新的考查方向. [考题印证] (2009·辽宁高考改编)(12分)如图，已知两个正方形ABCD和DCEF不在同一个平面内，M、N分别为AB、DF的中点． (1)若平面ABCD⊥平面DCEF，求异面直线MN与AF所成的角； (2)用反证法证明：直线ME与BN是两条异面直线． 【解】 (1)如图，取EF的中点G， 连结MG， 则GF CD，又MA CD， ∴GF MA. ┄┄┄┄┄┄(2分) ∴四边形MAFG为平行四边形， ∴MG AF. ∴∠GMN即为异面直线MN与AF所成的角. ┄┄┄(3分) 连结AN，NG，设正方形棱长为a， 则有MG＝ a，NG＝ a，MN＝