八年级历史香港与澳门的回归.pptVIP

1、香港、澳门是怎样离开祖国怀抱的?大家还记得吗？ 假如你是当地居民，你有什么感想和希望？ 4、这一方针是谁完整提出来的？你知道它的含义吗？港澳回归后，享有哪些自治权？它和深圳经济特区有什么不同？ 经济特区与特别行政区的区别 1、设立的目的不同： 经济特区是为了更好地实施对外开放政策和吸引外资而设立；特别行政区是为了解决历史遗留问题，实现祖国统一而设立。 2、实行的社会制度不同： 经济特区实行社会主义制度；特别行政区保留原有的资本主义制度和生活方式不变。 3、各自权限不同： 经济特区有权在经济上实行特殊的政策和管理体制；特别行政区实行高度自治，即除国防、外交由中央统一管理外，享有立法权、行政管理权、独立的司法权和终审权。 三、香港和澳门回归祖国 阅读61页回答问题： 5、简述香港、澳门回归祖国的经过。 7、观察解说香港、澳门特别行政区区旗区徽及香港、澳门的回归有什么重大历史意义？ 分组讨论：16世纪中叶，葡萄牙侵占了澳门，100多年前，英国侵占了香港。为什么到了20世纪90年代，中国能够收回香港和澳门？从中我们可以得出什么启示？ 第3课 土地改革 第3课 土地改革 一、《中华人民共和国土地改革法》的公布（1950） 1、背景 （1）、封建土地制度阻碍农村经济和中国社会的发展 （2）、广大农民迫切要求进行土地改革，获得土地 第3课 土地改革 一、《中华人民共和国土地改革法》的公布（1950） 1、背景 2、内容 规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制 3、土地法的实行及结果 第3课 土地改革 二、土地改革的意义 1、彻底摧毁了封建土地制度，地主阶级被消灭 2、农民成为土地的主人 3、人民政权更加巩固 4、农业生产迅速恢复和发展 4.初二某班同学准备策划主题为《中国人民的儿子——邓小平》的图片展。右图可归入下列哪一栏目（ ） A.少年出洋觅真谛 B.中原淮海建奇功 C.拨乱反正倡改革 D.一国两制定回归 5.在“一国两制”指导下，1999年回归祖国的是（ ） A.英国侵占的香港 B.葡萄牙侵占的香港 C.英国侵占的澳门 D.葡萄牙侵占的澳门 “现在时机已经成熟了，应该明确肯定：1997年, 中国将收 回香港。就是说，中国要收回的不仅是新界，而且包括香港和 九龙。” 根据所学知识，请回答： （1）这段话是谁说的？ （2）为了妥善解决香港问题，他创造性的提出了什么构想？ （3）1997年之前，香港一直被哪一个殖民国家所占领？其 分别是通过什么条约占领香港岛、九龙司 和新界的？ 邓小平。 提出了“一国两制”的构想。 1997年之前，香港一直被英国殖民国家所占领。其分别是通过1842年《南京条约》侵占香港岛，1860年《北京条约》割占九龙司， 1898年《展拓香港界址专条》强租新界。 二、阅读材料： 6. “你可知“妈港”，不是我的真姓，我离开你的襁褓太久了，母亲！但是……你依然保管我内心的灵魂。” ——《七子之歌·澳门》 （1）歌词中的“妈港”是指什么地方？“母亲”又是指什么？ （2）她是按照什么方针回到了母亲的怀抱？这一方针是谁最早提出来的？ （3）根据这一方针，“母亲”的那一个孩子谁在什么时候先回到了母亲的怀抱？ （4）这两个孩子回归“母亲”的怀抱有什么重大意义？ 听歌学史 历史上的三次土地改革 土地革命时期：革命根据地 解放战争时期：解放区 建国后（50年至52年）：新解放区 第3课 土地改革 * 学习目标: 1.知道 “一国两制”的提出和含义；了解香港和澳门问题的由来；掌握香港和澳门回归祖国的时间及意义。 2.通过学习香港和澳门的回归，认识到只有国家的强大才能维护国家主权和领土的完整。 1898年租借新界 1860年《北京条约》割占九龙 1842年《南京条约》割占香港岛 1553年，葡萄牙人借口曝晒水浸货物，强行进入澳门； 1557年，葡萄牙通过贿赂明朝官员，取得在澳门的定居权。 19世纪五六十年代，葡萄牙人先后侵占了氹仔岛和路环岛。 2、在外国长期的殖民统治下，香港与澳门发生了什么样的变化？和大陆有哪些不同？ 3、结合香港和澳门的历史和实际情况，你能为解决香港和澳门问题提出合适的方案吗？ 解决香港和澳门问题为什么要实行“一国两制”政策？ 　　香港和澳门长期被英国和葡萄牙控制，实行资本主义制度，当地人民在思想文化、价值观念等方面与大陆有不少差异，强行在香港和澳门实行社会主义制度，会影响香港和澳门的顺利回归。实行“一国两制”，即在中华人民共