人教版小学语文三级上册《一幅名扬中外的画》课堂实录.docVIP

师：同学们，走进这一单元，我们已经初步感受到了中华传统文化的源远流长、博大精深，今天的这一堂课我们再欣赏一幅古画（出示《清明上河图》图片）。齐读课题。（一幅名扬中外的画）师：读了课题你有什么疑问？用自己的话说说“名扬中外”的意思，你还知道那个词语和名扬中外的意思一样？这幅名扬中外的画就是指《清明上河图》，接下来让我们一起欣赏这幅画，了解一下它为什么能够名扬中外？下面和老师一起书写课题。汴梁 ? ?保存 ? ? 撑船 ? ?摊贩?官吏 ? ?悠闲 ? ? 拽住 ? ?惊扰?理解词语： 都城 ?作坊 ?溜达 ? 一乘轿子师：结合预习时查找的资料，说说你对《清明上河图》及张择端的了解。（借助展台展示学生课下搜集的资料）生：《清明上河图》画卷简介 《清明上河图》画卷，北宋风俗画作品。作者张择端， 生：该图描绘了清明时节，北宋京城汴梁以及汴河两岸的繁华景象和自然风光。 … … 师：同学们总结的十分好，下面看看老师为大家准备的资料。 总计在五米多长的画卷里，共绘了五百五十多个各色人物，牛、马、骡、驴等牲畜五、六十匹，车、桥二十多辆，大小船只二十多艘。房屋、桥梁、城楼等也各有特色，体现了宋代建筑的特征。张择端的《清明上河图》是一幅描写北宋汴京城一角的现实的风俗画，具有很高的历史价值和艺术水平。师：同学们看一下屏幕上出示的《清明上河图》的摹本，认真观看，看哪个学生观察的仔细。谈谈你们看后的体会。生：把每个人物都刻画得非常仔细，描绘了各行各业的人物，生：张择端对每个人物的动作和神情，都刻画得非常逼真生动。这充分说明，张择端生活的积累非常丰厚，创作的技巧非常娴熟。 描绘的是上土桥及大汴河两岸的繁忙景象。 … …从刚才同学们惊奇的眼神、赞叹的话语中老师感受到你们对这幅图的喜爱。这幅图到底有什么特别之处？我们的课文对它进行了生动具体的描写。读懂了课文，你一定会更喜欢它。用你喜欢的方式来读课文。默读—5小节，对照图画找一找课文写了画面上的哪些内容。生：各种各样的行业。从中可以看出画家张择端善于捕捉生活中的小细节，其实我们写作文和画画一样呢，你抓住一个瞬间的精彩把它写具体，那么文章就如画一样，活起来了。让我们也一起去捕捉画中其它精彩的生活小场景吧。请你细细观察，你还觉得哪一处的情景特别有意思？拿起手中的笔描绘一下吧！（赏图交流）师：《清明上河图》全图中，像这样的生活小场景，比比皆是，生动地再现了北宋时期，都城汴梁热闹繁华的场面，难怪课文最后说：（出示最后一节，学生齐读）甚至后来，有许多专家就是通过张择端的《清明上河图》来研究北宋时期的许多风俗民情、建筑风格以及当时社会政治的特点，这可是《清明上河图》宝贵的历史价值呀。因为这极其宝贵的艺术价值和历史价值，所以它成了一幅名扬中外的画，同学们，让我们记住这幅画的名字，它叫——清明上河图。师：通过这节课的学习，我们知道了清明上河图它的历史，它的艺术，它的价值，但这仅仅是它的一部分，为了更好的欣赏这幅画，了解这幅画的艺术价值和历史价值，同学们课下可以通过观看《清明上河图》的视频，走进这一幅名扬中外的画。