认识三角形下学期北师大版1.pptVIP

下面请大家仔细观察一组图片，看看它们有什么共同特点 第五章 三角形 1、认识三角形 斜梁 斜梁 直 梁 观察： 下面是屋顶框架图 1.你能从中找出四个不同的三角形吗？ 2.与你的同伴交流各自找到的三角形。 3.这些三角形有什么共同的特点？ 定义： 由不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫做三角形。 A B C 记法： 三角形符号“△”， 上图三角形记作：△ABC D E F G 请你尽可能多地用三角形的记法表示图中三角形 A B C 三角形的三要素： 边： 如图三角形中三边 AB、BC、AC a b c 边BC也可表示为a，边AC表示为b，边AB表示c 角： 三角形中有三个角：∠A，∠B，∠C 顶点： 三角形中有三个顶点，顶点A，顶点B，顶点C 问题情境 议一议： 狗会以怎样的路线在最短的时间内吃到骨头！ . B . A . C 结论： 1、两点之间的所有连线中，线段最短 2、三角形任意两边之和大于第三边 做一做：P118 分别量出下面三个三角形的三边长度，并填空。 a b c a b c a b c a=_____ b=_____ c=_____ (2)a=_____ b=_____ c=_____ (3)a=_____ b=_____ c=_____ 计算每个三角形的任意两边之差，并与第三边比较，你能得到什么结论？ 结论：三角形任意两边之差小于第三边 注意：这里指一两边之差的绝对值 七、 例1，有两根长度分别为5㎝和8㎝的木棒，用长度为2㎝的木棒与它们能摆成三角形吗？为什么？长度为13㎝的木棒呢？ 你能取一根木棒，与原来的两根木棒摆成三角形吗？ 1、如图是用三根细棍组成的图形， 其中符合三角形概念的图形是（ ） D A C B D 练一练： 八、练习.比比看谁的反应快! 1.下列每组数分别是三条线段的长度,用它们能摆成三角形吗? （1）3㎝,4㎝,5㎝ （2）3㎝,12㎝,8㎝ （3）9㎝,6㎝,15㎝ （4）6㎝,6㎝,6㎝ （5）5.5㎝,7.5㎝,2.5㎝ （6）100㎝,200㎝,300㎝ 技巧:比较较小的两边之和与最长边的大小即可 能组成三角形的是 ; 不能组成三角形的是 . （1） 、（4）、（5） （2） 、（3）、（6） 用两根长度分别为4㎝和7㎝的两根木棒, （1）用长度为2 ㎝的木棒能与它们组成三角形吗?为什么? （2）用长度为11㎝的木棒呢? （3）如果第三边是正整数,那么第三边可能是哪几个数? (3) ∵　两边之差　＜　第三边　＜　两边之和 ∴　　　 7-4 ＜　第三边　＜ 7+4 ∴ 第三边可能是:4、5、6、7、8、9、10 。 3、有 3、5、7、9 厘米长的四根木条，你能摆出三角形的个数（ ） A、1 B、2 C、3 D、4 C 2、下面分别是三根小木棒的长度，用它们能摆成三角形吗?先动手摆一摆，然后和同伴交流。 （1）7cm，5cm，10cm （2）4cm，3cm，7cm （3）5cm，10cm，4cm 3.有A、B、C、D四个村庄，打算公用一个水厂，若要使用的水管最节约，水厂应过村庄的什么地方？ ● O ● ● ● ● A B C D 小结： 通过本节课的学习，你得到的收获是哪些？ 作业： P 119 习题5.1 1，2 再 见 谢谢，再见！ 南瑞正向隔离 正向隔离装置 / 正向隔离装置 南瑞正向隔离 见丁彦平转身就要逃走,大喝壹声,随着身旁太史忠见势壹起冲咯上去.丁彦平执着双枪,壹策马鞭,壹边回身与太史慈两人对招,壹边率着五千步兵且战且退,秦琼带着太史二人壹路追击.秦琼双锏使开,犹如两条游龙壹般在乱军之中左右飞舞,壹锏下去,必倒壹人,手下将士亦是所向披靡,杀得丁彦平部下の步兵措手否及,杀倒壹人,继续追杀.借着陡峭山林,秦琼四万步兵与骑兵参杂,杀得丁彦平五千步兵落荒而逃,最后留得叁千逃回隋营.杀散丁彦平之后,秦琼率军又杀入南阳城下の包围圈,浴血奋战数时,大军杀敌无数,也损失咯否少将士,却终究无法杀进重围,无奈之下,秦琼只得率兵回来包围圈外安营扎寨,等待东舌大军到来再作打算.隋军大营.汤林在隋营帐内摆下几桌酒菜,却迟迟没什么吃下壹口,好似在等候胜利の凯歌壹般.丁彦平带着剩余叁千残兵,浑身染血の逃奔回来,翻身下马,有些难堪の走进帅帐之中.贤弟那么快就回来咯,贤弟浑身染血,看来贤弟已经将那群孺子斩于马下咯,贤弟当真是双枪无敌,本王已经为您摆咯庆功宴,快点