神经调节与体液调节PPT课件.pptVIP

6.将小白鼠和青蛙从25℃的室温下移 至4℃的环境中,两者的耗氧量发生 的变化是( ) A.均增加 B.青蛙增加,小白鼠减少 C.均减少 D.青蛙减少,小白鼠增加 D 课堂反馈 7.（2010·上海高考）右图表示某人的体温 变化曲线，导致ab段和bc段体温变化的事件最有可能是 (　　) A．发热和寒战 B．提高环境温度和寒战 C．寒战和出汗减少 D．剧烈运动和出汗增加 课堂反馈 D 解析：分析图形，ab段体温升高，产热量增加，bc段体温降低，散热量增加。分析四个选项，寒战和剧烈运动会使产热增加，从而引起体温升高，出汗增加使机体散热量增加，使体温下降，故D选项正确。 答案： D 调节实例2 水盐平衡的调节 1、人体水的来源与去路 水和无机盐能维持细胞外液渗透压稳定 　　　　 水多盐少：渗透压下降 　　　　水少盐多：渗透压上升 饮水 1300ml 食物 900ml 消化道 粪便 100ml 内环境 细胞代谢 重吸收 肺400ml 皮肤500ml 肾 尿液1500ml 物质合成产生的水，如DNA，蛋白质等 物质分解产生水，如有氧呼吸 300ml 体内物质 来源 排出 调节 水平衡 钠盐平衡 钾盐平衡 ①饮水 ②食物中的水 ③代谢产生的水 ①肾脏排尿?? ②皮肤排汗 ③肺排水汽 ④大肠排便 食 物 ①肾脏排尿 ②皮肤排汗 ③大肠排便 食 物 ①肾脏排尿 ②大肠排便 ①神经调节?? ②抗利尿激素调节 醛固酮调节 醛固酮调节 水和无机盐平衡的调节 神经-体液调节 盐的平衡 盐的平衡 盐的平衡 （1）血液流经肾小球,从血浆中过滤出一些基本不含蛋白质的滤液到肾小囊腔中,称为原尿. 原尿流经肾小管和集合管,形成终尿.与原尿相比,质和量都发生很大变化.（人每天约产生180L原尿） （2）原尿在肾小管和集合管处,99%的水、全部葡萄糖、大部分无机盐等被重吸收,而代谢产物很少被重吸收. （3）肾小管、集合管除重吸收外,还有分泌作用, 即分泌H+、K+进入尿液. 尿液的形成 饮水不足、失水过多或吃的食物过咸 细胞外液渗透压 升高 渗透压感受器 下丘脑 大脑皮层 垂体 产生渴觉 主动饮水 补充水分 抗利尿激素 肾小管、集合管 重吸收水分 尿量 细胞外液渗透压 下降 细胞外液渗透压 下降 减少 (-) (+) (+) (-) 下丘脑合成，由垂体释放 信息解读 （1）调节方式： （2）神经调节： ①感受器: ②调节中枢： 渴觉中枢： ③效应器： 提醒 下丘脑部分神经细胞既能分泌激素,又能传导神经冲动。 神经——体液调节 下丘脑渗透压感受器 下丘脑 大脑皮层 垂体和传出神经末梢支配的 肌肉 第二章 动物和人体生命活动的调节 第三节 神经调节和体液调节的关系 神经调节 1.结构和功能单位：______ 神经元 2.神经调节的基本方式：____ 反射 3.反射的结构基础：______，由______、________、________、________和______共同组成。 反射弧 感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器 4.兴奋在神经纤维上的传导方式：______，也叫________。 电信号 神经冲动 5.兴奋在神经元之间的传导：电信号? _______? ______ 电信号 化学信号 激素调节 1.由______器官（或细胞）分泌的________通过____作用于特定的__ 器官或__ 细胞的一种调节方式。 内分泌 化学物质 靶 靶 反馈调节 体液 2.基本调节机制是 。 3.激素调节的特点是： 微量和高效 通过体液运输 作用于靶器官、靶细胞 应用：分析人体的体温调节和水盐调节。 理解：神经调节与体液调节的协调关系。 了解：神经调节与体液调节的特点。 神经调节与体液调节的关系 一、体液调节概念 体液调节： 激素等化学物质（除激素以外，还有其他调节因子，如CO2等）通过体液传送的方式对生命活动进行的调节。 起调节的物质： 激素、CO2、H+、组织胺等化学物质 （激素调节是体液调节的主要内容） 传递方式： 体液 主要指细胞外液（组织液、血浆和淋巴） 作用对象： 相应的靶细胞或靶器官 单细胞和一些低等的多细胞动物只有体液调节。 神经调节和体液调节特点的比较 比较项目 神经调节 体液调节 作用途径 体液运输 作用范围 准确、比较局限 作用时间 比较长 反应速度 迅速 结构基础 反射弧 主要是内分泌腺 反射弧 较广泛 较缓慢 短暂 1．有关体液调节的叙述不正确的是 (　 ）　 A．调节较缓慢 B．通过体液运送调节物 C．调节物都是由内分泌腺产生的 D．调节作用范围广泛 . 课堂反馈 C 2