人美版小学美术二级下册《假如我是巨人》课件）.pptVIP

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2018-06-14 发布于浙江
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* 义务教育教科书·美术二年级（下册）第9课假如我是巨人想想：怎样能把画面中普通的人物变成巨人一样的高大？小魔术：巨人变变变通过比较让人物变得更加高大、威武他的名字叫格列佛，是经典名著《格列佛游记》中的主人公。一起看看：格列佛来到了哪里？ (/show/OOiehw9G6aV5fLKT0SQhUw...html) 格列佛在小人国中变成了巨人。小组交流： *图中巨人是谁？ *巨人做了些什么？ *发生了哪些有趣的故事？ *编成简短的故事讲一讲。小游戏表演秀：假如你是一个巨人，会看到一个怎样的世界？将会有什么样的奇遇？你能演一演吗？想一想：怎样才能把自己画成巨人？ Text heere 巨人的巨大与其他人的微小，形成强烈对比，突出大与小。画面中只表现出巨人的身体局部，其他人物则画出全身，从而形成强烈对比，体现大与小。 Text here 巨人背景微小，衬托出巨人的巨大。小人国全举行优秀巨人故事绘画大赛的宣传海报，参赛要求: 假如你是巨人，会发生哪些有趣或者有益的事情？用我们的画笔表现出来吧！艺术实践： *我知道了大与小的对比关系； *我的画面想象力丰富，我是一个快乐的巨人。评一评说一说：运用：大小对比关系产生的微妙效果 “泡泡里的城市”