人音版小学乐三年级下册《春天举行音乐会》课堂实录.docVIP

《春天举行音乐会》课堂实录 　 教学目标： 1、直接目标；能用欢快活泼的情绪，有感情地表演春天举行音乐会，并进行打击乐的伴奏，表达对大自然的热爱和赞颂。 2、主要目标：培养学生的创造思维能力，使他们深刻体验音乐作品情感，提高鉴赏能力。 3、情感目标：在参与活动的过程中，激发学生对大自然的热爱。 教学重点： 通过听、唱、演等形式感受、体验并表现春天到来时人们美好的心情。 教学难点： 1、用有弹性的声音演唱歌曲。 2、八分休止符的演唱及“4”音准的掌握。 教学过程： （一?）、创设意境，感受春的气息 1、听音乐《嘀哩嘀哩》，跟老师一起做律动 2、探索声音，激发兴趣 师：刚才的曲子是表现什么的呢？ 生：春天 。 师：非常正确，现在，春天已经来到了我们的身边，万物复苏，百花齐放，大地呈现出一片勃勃的生机。同学们能用一句话描述美丽的春天吗？ 生：春天来了，小草从泥土里钻出来了 生：春眠不觉晓 生：春天来了，小鸟从南方飞回来了 3、师：春天是一年中最美的季节，当我们置身于春天的大自然，会听到许多美妙的声音，你们听（放录音） 4、启发学生说说，都听到了哪些声音，并模仿出来： 生：春雨??唱歌 ?????滴嗒滴嗒 春风??弹琴????? 沙沙沙沙 春雷??打鼓????? 轰隆 隆隆隆 春水 鼓掌????? 哗啦 啦啦啦 （通过模仿、探索春天大自然的音响，发展了学生的想象力，激发了学生学习音乐的兴趣。）