2015届高三政治一轮全程复习课件第13单元_第12课 美好生活的向导(含哲学与时代的关系).ppt

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2015届高三政治一轮全程复习课件第13单元_第12课 美好生活的向导(含哲学与时代的关系)

* * 1.蔡元培曾说:“治自然科学者,局守一门,而不肯稍涉哲学,而知哲学之归宿,其中如自然哲学一部,尤为科学家所需要。”这说明(  ) ①自然科学与哲学是相互联系的 ②哲学是“科学之科学”,对自然科学研究具有指导作用 ③研究自然科学的目的在于推动哲学的进步和发展  ④自然科学研究离不开哲学所提供的世界观和方法论的指导 A.①②    B.①④ C.②③ D.③④ —[1个预测练]— 【解析】 ②夸大了哲学的作用,错误。③没有看到自然科学的目的是为实践服务,错误。①④与题意相符,故选B。 【答案】 B 考点二 [067] 全面把握哲学的作用 1.正确理解哲学是时代精神的总结和升华 (1)任何哲学都是一定社会和时代的精神生活的构成部分,是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。 (2)真正的哲学是自己时代的精神上的精华。真正的哲学是对社会生活的反映,是对时代精神的敏锐把握。 (3)并不是说所有哲学都是自己时代精神上的精华,只有真正的哲学才反映了时代的任务和要求,牢牢地把握住了时代的脉搏,总结和概括了时代的实践经验和认识成果。这样的哲学才是自己时代精神上的精华。 2.关于哲学作用的综合认识 (1)从总体看,哲学具有世界观和方法论的功能,具有指导人们认识世界和改造世界的功能,具有帮助人们确立人生观、价值观和理想信念的功能。 (2)从对社会的角度来看,哲学是社会变革的先导。它通过对社会弊端、对旧制度旧思想的批判,更新人的观念,解放人的思想;它可以预见和指明社会前进的方向,提出社会发展的理想目标,指引人们追求美好的未来;它能够动员和掌握群众,从而转化成为变革社会的巨大的物质力量。 (3)从对个人角度看,真正的哲学可以使人们正确的看待自然、社会和人生的变化发展,用睿智的眼光看待生活与实践,从而为生活和实践提供积极有益的指导。 (2013·福建)今天,我们面对的是一个变革的时代,每个人都在思考。有学者这样写道: 如果你们走在时代观念之前,这些观念就会紧随并支持你们 如果你们走在时代观念之后,它们便会拉着你们向前 如果你们逆着时代观念而行,它们就将推翻你们 对此,正确的理解是(  ) ①正确反映时代精神的哲学是社会变革的先导 ②反映时代客观要求的观念可以支配社会的发展 ③社会存在的变化发展决定时代观念的变化发展 ④时代观念的反作用体现社会意识的相对独立性 A.①②④    B.①③     C.②③④    D.①④ 【解析】 本题的题眼是“这些观念就会紧随并支持你们”“拉着你们向前”“推翻你们”。由此可知,题意强调观念或意识的反作用,因而①④符合题意;②表述错误;③表述正确,但强调社会存在的决定作用而不是社会意识的反作用。 【答案】 D 2.2013年7月15日,中宣部、教育部、共青团中央联合向青少年推荐了100种优秀图书和100部优秀影视片,其中的绝大多数都是经过时间检验的经典作品。孩子们在吸收知识、增长见识的同时,还需要一些给他们的精神世界“打底”的东西。这些经过历史检验、符合青少年心理的作品,承担的就是“打底”的功能。这里所说的“打底”,指的是(  ) A.帮助青少年形成正确的世界观、人生观、价值观 B.把马克思主义哲学作为青少年学习的主要课程 C.向青少年灌输辩证唯物主义和历史唯物主义的思想 D.把世界观加以系统化、理论化,形成哲学 【解析】 文艺作品对人的影响是潜移默化的,C中“灌输”说法错误,不选;B不选,此次活动没有这一要求;D不选,创立哲学思想体系是哲学家的任务,不是青少年的任务。A正确且符合题意。 【答案】 A 哲学社会科学为“中国梦”注入思想力量 第23届世界哲学大会于2013年8月4日在希腊首都雅典开幕。①本次大会的主题是“作为探索和生活方式的哲学”。来自世界100多个国家和地区的约3 000名哲学家将围绕这一主题,在柏拉图学院旧址等著名历史场所进行交流。 由哲学、语言学、神经科学、人类学、人工智能等多学科领域专家参与研究的认知科学已成为国际学术界最为活跃的交叉学科之一。2013年8月25~27日,第十六届全国科学哲学学术会议在山东威海召开,②与会者就当代哲学与认知科学研究成果的相互推进等议题进行了广泛探讨。会议认为,哲学和认知科学的“双向挑战效应”已形成,正是由于哲学在认知科学中占据重要的一席之地,对心灵、认知的哲学研究始终与认知科学的经验研究相生相伴。随着认知科学的发展,心灵与认知哲学研究已经成为活跃且富有成效的哲学前沿。 ③哲学社会科学是我们认识世界和改造世界的思想武器,是创新理论、咨政育人和推动社会进步的强大工具,在实现中华民族伟大复兴的中国梦中,哲学社会科学责无旁贷,大有可为。实现中国梦,迫切需要哲学社会科学发挥政策解读和宣传教育作用;发挥道路指引和理论创新作

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