初中化学毕业学考试考纲分析　.pptVIP

初中化学毕业学业考试考 纲 分 析 1、从考纲中我们能获取哪些信息 2、2015年安徽省初中化学化学毕业学业考纲中有哪些变化？从这些信息中给我们复习应考有哪些启示？ 一、命题的基本思路和原则 重视基础、关注探究 联系实际、促进发展 遵循课标 凸显核心观念 突出学科特点 关注化学与生活 二、考试的性质和目标 二考合一 突出基础性、启蒙性、发展性 三、考试内容和要求 对比去年2014年和今年2015年的考纲，我感到整体内容基本没变，略有细微调整。 表现为： 知识与技能目标的考点，2014年和2015年相比是“一升四降 ”； 纲要中的例证性试题中14道例题更换了7道， 2015年的安徽省中考题参考样卷，全部进行了更换。 四、考试的形式及试卷结构 例证性试题中的变化 分为三类 1、今年新增加的例题 2、新试题替换往年类似的例题 3、保持不变的例题。 （ 感谢各位的倾听！ * * * 一、命题的基本思路和原则 二、考试的性质和目标 三、考试内容和要求 四、考试的形式及试卷结构 五、例证性习题 考试内容 2014年考试要求 205年考试要求 变化　 常见酸（盐酸、硫酸）的主要性质和用途 B C 提高 从组成上区分有机物和无机物 C B 降低 使用合成材料对人和环境的影响 B A 降低 合理使用化肥、农药对保护环境的重要意义 B A 降低 化学在环境监测与环境保护中的重要作用 B A 降低 考查知识与技能的要求有5处变化 （2014、2015变化情况对比） （1）化学变化和性质（07年-14年考查频率100%）试题呈现形 式 ：语言叙述式，图片式。 （2）营养物质（07年-14年考查频率100%） 试题呈现形式 ：语言叙述式，图片式。 （3）实验操作（07年-14年考查频率100%） 试题呈现形式 ：图片式。 （4）化学式的含义 （07年-14年考查频率100%） 试题呈现形式 ：语言叙述式。 （5）分子的性质 （07年-14年考查频率100%） 试题呈现形式，语言叙述式，模型展示。 （6）元素周期表（07年-14年考查频率100%） 试题呈现形式，图形展示。 （7）溶液（07年-14年考查频率100%） 试题呈现形式，语言叙述式，图像呈现 8、材料题 考查金属材料、合成材料、物质分类、化学方程式书写等相关基础知识。 试题呈现形式，语言叙述式，图像呈现 流程图题 试题呈现形式，语言叙述式，工业流程。