初中毕业生学业考试生学科试卷分析报告.docVIP

初中毕业生学业考试生物学科试卷分析报告 一、命题依据《考试说明》初中毕业生学业考试（考查）生物科学科考试说明（一）考试目标和要求 全面、准确地考查学生本学科知识、能力、情感态度价值观等方面的学习目标的达成情况。 强调以能力立意，紧密结合学生实际、本地实际和环境问题，注重考查学生理解主干知识和运用知识的能力，鼓励创新，尽量减少或者不考死记硬背、单纯记忆的内容。 （二）命题范围和内容 以教育部颁发的全日制义务教育《生物课程标准》为依据。在内容设计上一般以一个一级主题作为一个单元，共设有8个单元（科学探究和生物技术这2个一级主题和生态文明教育不单独设立，其内容渗透在所设的8个单元之中）。 （三）考试方式 采用闭卷笔答考试方式，生物科和地理科合场分卷。生物科考试时间60分钟，生物科和地理科合场考试时间共135分钟（含15分钟过渡时间）。 （四）试卷结构 生物科总分100分。 试题题型分为选择题和非选择题两种。选择题约50分，非选择题约50分。非选择题以填空题的形式为主。 考试的内容及权重如下表：（见表1） 一级主题（单元） 权重 1、生物体的结构层次 约?12％ 2、生物与环境 约?12% 3、生物圈中的绿色植物 约?12% 4、生物圈中的人 约20% 5、动物的运动和行为 约6% 6、生物的生殖发育与遗传 约14% 7、生物的多样性 约14% 8、健康地生活 约10% 合???计 100% 、试卷结构 初中毕业生学业考试生物学科试题设有选择题和非选择题两种题型。全卷共32道题，满分100分，其中选择有25道小题，每小题2分，共50分；非选择题有7道小题，共50分。试卷题量按60分钟考试时间设计。容易题、中等题、难题分值比例为7:2:1。预估全卷难度为0.60。 初中毕业生学业考试·生物科试卷依据《初中毕业生学业考试·生物科考试说明》，覆盖了生物体的结构层次、生物与环境、生物圈中的绿色植物、生物圈中的人、动物的运动和行为、生物的生殖发育和遗传、生物的多样性、健康地生活等八个一级主题，并渗透科学探究和生物技术两个一级主题，同时还渗透省情环保教育、生命健康教育、人文情感教育等，具体内容和分值分布如下表：（见表） 考查内容 相关渗透 考查分值 权重 生物体的结构层次 1 植物的器官 ? 2分 12分 12% 23 显微镜的使用 ? 2分 27 动物、植物细胞结构 8分 生物与环境 5 植物生长需要无机盐 环保教育 2分 12分 12% 9 探究鼠妇的生活环境 科学探究 2分 11 生物与环境的关系 环保教育 2分 17 生态系统生物数量关系 环保教育 2分 31（2） 湿地生态系统、食物链 环保教育 2分 31（4） 生态系统调节及保护 环保教育 2分 生物圈中的绿色植物 3 植物分类 2分 12分 12% 19 植物的呼吸作用 2分 31（1） 植物的光合作用 省情教育 3分 32 种子萌发的环境条件 ? 5分 生物圈中的人 4 泌尿系统的肾脏 2分 20分 20% 6 小脑的调节 省情教育 2分 8 人体激素的作用 2分 10 儿童佝偻病的发生 健康教育 2分 20 人体呼吸道的作用 2分 28 心脏的结构及血液循环 ? 10分 动物的运动和行为 15 先天性行为和学习行为 ? 2分 6分 6% 16 动物的社会行为 ? 2分 7 曲肘运动 ? 2分 生物的生殖、发育与遗传 14 染色体DNA基因的关系 2分 14分 14 % 18 昆虫的变态发育 2分 21 果树的无性繁殖 生产技术 2分 26③④⑤ 科学家研究成果 情感教育 30 人体的生殖和发育 ? 5分 生物多样性 2 鱼类 ? 2分 14分 14% 12 生态系统中的分解者 2分 24 校园生物调查 环保教育 2分 25 生物概念间关系 2 26①②⑥ 科学家研究成果 情感教育 3分 31（2） 节肢动物 环保教育 1分 31（3） 自然保护区及保护对象 环保教育 2分 健康地生活 13 健康生活的方式 健康教育 2分 10分 10% 22 安全用药 健康教育 2分 29 人体免疫功能 健康教育 6分 三、试题特点课标和考试说明的要求达注重基础，突出主干知识核心概念，合理覆盖十大知识主题 试卷重视基础知识、基本技能和基本方法的考查,许多试题从认知层次考查学生最基本的生物学知识、原理、规律和技能，突出对主干知识核心概念和运用知识的能力的考查。知识点合理覆盖十大主题，容易题、中等