二月调考古诗文板块分析.docVIP

２０１２，最重要的是要注意变化 　　　---２月调考质量分析及《语文考试说明》解读 高考语文指导小组　（执笔：程正安） 洪山２月调考质量分析 改卷后，指导小组成员把分析情况与全体高三老师作了即时交流，现在我把他们经过思考后的文字分析汇总，也把我了解的信息及对“考试说明”变化的解读发上去，供老师们参考。 （一）网上阅卷数据 洪山区二月调考语文试题分析表(语文) 题目名称 难度 区分度 均分 空白 多涂 错涂 漏涂 正确 A B C D DX-1 0.55 0.39 1.64 41 0 762 0 924 214 924 170 336 DX-2 0.73 0.29 2.18 45 0 459 0 1227 144 123 1227 146 DX-3 0.70 0.29 2.10 41 0 504 0 1182 1182 280 162 19 DX-4 0.64 0.20 1.93 45 0 601 0 1085 173 169 214 1085 DX-5 0.24 0.25 0.72 47 0 1279 0 407 567 407 185 480 DX-6 0.68 0.31 2.04 42 0 539 0 1147 263 66 1147 168 DX-7 0.46 0.35 1.37 43 0 917 0 769 127 769 609 138 DX-8 0.33 0.26 0.98 43 0 1137 0 549 549 552 370 172 DX-9 0.58 0.41 1.75 44 0 705 0 981 151 239 271 981 DX-10 0.83 0.24 2.49 44 0 288 0 1398 33 149 61 1398 题目名称 小题 满分 均分 难度 区分度 标准差 题目名称 小题 满分 均分 难度 区分度 标准差 9 1 8.0 4.11 0.51 0.21 1.53 18 1 6.0 3.14 0.52 0.26 1.37 10 1 3.0 1.83 0.61 0.25 0.86 19 1 6.0 2.69 0.45 0.28 1.63 11 1 8.0 2.64 0.33 0.25 1.69 20 1 4.0 0.91 0.23 0.34 1.34 12 1 6.0 3.71 0.62 0.37 1.80 21 1 4.0 2.19 0.55 0.32 1.53 15-16 1 7.0 3.82 0.55 0.35 2.05 22 1 4.0 2.15 0.54 0.32 1.34 17 1 4.0 1.96 0.49 0.23 0.87 作文 1 60.0 42.18 0.70 0.16 10.00 最高分 最低分 全距 均分 优秀数 及格数 众数 区分度 难度 信度 标准差 贡献值 128.0 4.0 124.0 90.58 10 981 91.0 0.24 0.60 0.67 16.00 0.6 学校 人数 最高分 最低分 全距 均分 优秀数 优秀率 及格数 及格率 长虹中学 420 128.0 27.0 101.0 91.55 3 0.71% 259 61.67% 关山中学 351 116.0 4.0 112.0 87.22 0 0.00% 181 51.57% 洪山高级中学 536 124.0 6.0 118.0 98.35 7 1.31% 441 82.28% 马房山中学 196 113.0 9.0 104.0 82.44 0 0.00% 71 36.22% 石牌岭职高 29 97.0 32.0 65.0 75.55 0 0.00% 4 13.79% 武汉西藏中学 116 108.0 50.0 58.0 78.76 0 0.00% 25 21.55% 合 计 128.0 4.0 124.0 90.58 10 0.61% 981 59.53% 第六大题评卷情况分析 第20题 　　本题考查人物心理的准确把握，作答时要考虑小说的主题和具体语言环境。第1小题给出的参考答案是就老人的语言和神态综合考虑的，并非是第一句话的含义，因些评卷时将答案更改为“那时我的生活是多么宁静、美好、幸福、和谐”，大意对就给满分。 第2小题按参考答案评分。本题学生答题主要问题：一是挖掘不深，只着眼于答照看动物，爱护动物，没跟小说主题挂钩；二是对课文内容不熟，与《在桥边》混淆；三是答题语言不规范，不少学生用“这句话表现了（或说明了）”等语言组织答案。 本题是选做题，主要考查学生语言表达简明、准确、鲜明、生动的能力。