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2018-06-30 发布于河南
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51 找规律

数学五年级上册苏教版5.1找规律教案教学内容五（上）P60 例2和相应的“试一试”“练一练”完成练习十第2～4题共几课时 2 课型新授第几课时 2 教学目标 1.使学生结合具体情境，探索并发现简单周期现象中的排列规律，能根据提供的总数，计算出按周期规律排列的某类物体或图形共有多少个。 3.使学生在探索规律的过程中认识到规律来源于生活，并有意识的培养学生运用数学的眼光去发现，应用于实际生活。从而获得成功的体验。1）情景图图中能看出什么？ 2）照这样排列，第18只兔子是什么颜色的？3）：18只兔中有几只灰兔，几只白兔？第1页《恒谦教育教学资源库》教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设适用于新课程各种版本教材的教学全国统一客服电话：400-715-6688