实数 知识总结及习题训练.docVIP

实数 一 、知识归纳 1．平方根的定义：若x2=a,那么x叫a的平方根，（即a的平方根是x）；注意：（1）a叫x的平方数，（2）已知x求a叫乘方，已知a求x叫开方，乘方与开方互为逆运算. 2．平方根的性质： （1）正数的平方根是一对相反数； （2）0的平方根还是0； （3）负数没有平方根. 3．平方根的表示方法：a的平方根表示为和.注意：可以看作是一个数，也可以认为是一个数开二次方的运算. 4．算术平方根：正数a的正的平方根叫a的算术平方根，表示为.注意：0的算术平方根还是0. 5．三个重要非负数： a2≥0 ,|a|≥0 ，≥0 .注意：非负数之和为0，说明它们都是0. 6．两个重要公式： （1） ; (a≥0) （2） . 7．立方根的定义：若x3=a,那么x叫a的立方根，（即a的立方根是x）.注意：（1）a叫x的立方数；（2）a的立方根表示为；即把a开三次方. 8．立方根的性质： （1）正数的立方根是一个正数； （2）0的立方根还是0； （3）负数的立方根是一个负数. 9．立方根的特性：. 10．无理数：无限不循环小数叫做无理数.注意：(和开方开不尽的数是无理数. 11．实数：有理数和无理数统称实数. 12．实数的分类：（1）（2） . 13．数轴的性质：数轴上的点与实数一一对应. 14．无理数的近似值：实数计算的结果中若含有无理数且题目无近似要求，则结果应该用无理数表示；如果题目有近似要求，则结果应该用无理数的近似值表示.注意：（1）近似计算时，中间过程要多保留一位；（2）要求记忆： . 二、习题 第一天 1、若为实数,下列代数式中,一定是负数的是( ) A. －2 B. －( +1)2 C.－ D.－(+1) 23 ，1.010010001…，，3π，，，其中，无理数的个数有（ ）　　A、1　　　 B、2　　　 C、3 　　　D、4 3. 如图所示,数轴上A、B两点分别表示实数1，，点B关于点A的对称点为C，则点C所表示的实数为（ ） A. －2 B. 2－ C. －3 D.3－ ___________， ___________，___________. 已知、b是有理数，且满足（－2）2+=0，则b的值为 都是实数，且满足 ，求式子的算术平方根． 第二天 1、下列说法中，错误的是（ ）。 A、4的算术平方根是2 B、的平方根是±3 C、8的立方根是±2　　　　　　 　Ｄ、立方根等于－１的实数是－１ 如图，以数轴的单位长线段为边做一个正方形，以数轴的原点为圆心，正方形对角线长为半径画弧，交数轴正半轴于点A，则点A表示的数是（ ）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　A、1.5　　 B、1.4　　　 C、 　　　D、 3、若一个数的平方根与它的立方根完全相同，则这个数是（　 ） A．0　　　　　　　B．1　　　　　 C．－1　　　　　 D．±1,　0 在两个连续整数和b之间, ﹤﹤b,那么、b的值分别是 (创新题)观察下列算式: 21=2； 22=4； 23=8； 24=16； 25=32； 26=64； 27=128； 28=256；……… 通过观察,用你所发现的规律写出22007的末位数字是 那么a+b-c的值为___________ 已知、b互为相反数，c、d互为倒数，x、y满足，求的值． 的值是（ ）。 A、1 B、±1 C、2 D、7 下列说法中 ①无限小数都是无理数 ②无理数都是无限小数 ③-2是4的平方根 ④带根号的数都是　 　　无理数。其中正确的说法有（ ）　　A．3个　　　 B. 2个 　　　C. 1个 　　　D. 0个 下列说法错误的是 （ ）　　A． 　B． 　C．2的平方根是 　D． 已知,则,b,c三数的大小关系是 已知、b互为相反数，c、d互为倒数，且x－2=1，=2，则式子 的值是 下面是一个有规律排列的数表： 第一列 第二列 第三列………第n列 第一行 ， ， ，……… 第二行 ， ， ，……… 第三行 ， ， ，……… ……………… 上面数表中第九行，第七列的数是 　　（1）计算中间的小正方形的面积，聪明的你能发现什么？ 　　（2）当拼成的这个大正方形边长比中间小正方形边长多3cm时，大正方形的面积就比小正方形的面积