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《3当灾害来临时课件》小学品德与社会冀人版三年级下册_1
水灾形成的原因 当降雨强度和降雨量很大时,大量雨水迅速汇入河中,使河中水量猛增、水位急剧上涨,即形成洪水 防洪准备 ①把落水的人救上岸或转移到安全地带 打开课本80,结合课文内容认真思考 一、地震中的自救与互救 (一)震前——防震准备 (一)震前——防震准备 家庭防震避震方案主要内容 (二)震中——避震 抓住黄金12秒预警时间:是跑还是躲,瞬间抉择 (三)震后自救与互救 1、学会处理外伤的基本方法。 2、保护好呼吸系统,尽量减少体力消耗。 3、要有顽强的毅力和旺盛的求生意识——最重要的一点。 地 震 的 前 兆 震前动物有预兆,留心观察很重要; 牛羊骡马不进圈,老鼠搬家往外逃; 鸡飞上树猪乱拱,鸭不下水狗狂咬; 冬眠蛇儿早出洞,鸽子惊飞不回巢; 兔子竖耳蹦又撞,鱼儿惊慌水面跳; 家家户户细观察,分析识别防范好。 作业设计 分类整理其他灾害资料,你有什么办法预测,制止这些自然灾害吗 ? 收集资料的方法 1.问长辈问邻居。 2.阅读书籍,在书中查找答案。 3.看电视新闻听广播。 4.利用网络知识,电脑查找。 地震中的避难 内墙角比较安全 桌下还算安全 不要乱跑 不要惊慌失措 (二)震中——避震 (三)震后——自救与互救 ——通常以家庭为单元 (1)明确疏散路线和避难地点。 (2)准备避难和营救物品。 (3)准备一些简单的营救工具,如撬棍、锤子、斧子、小钢锯等。 (4)学会基本的医疗救护技能,如人工呼吸、止血、包扎、搬运伤员和护理方法等 (5)每人身上装一个小急救卡片,注明姓名、住址、电话号码、血型,紧急联系人姓名等内容,便于他人营救时参考; (6)适时进行家庭应急演习,以弥补避震措施中的不足; 室内避震 室外避震 就地躲避,利用三角空间,蹲或趴下,护住头部。 尽量到开阔的空地,降低重心,护好头部。 师生共读75页“创造生命的奇迹”故事 为什么会有“创造生命的奇迹”的故事? 当我们遇到危险时,一定要镇定,要坚持到底,不要轻易放弃! * 自然灾害是人力无法避免的。我们可以做的就是在灾难来临前做好防范。 * At last 总之,无论发生任何灾害,我们都要乐观积极地面对生活。 虽然自然灾害有不可抗拒 的一面,但人类可以运用自己的聪明才智预防它们,虽然自然灾害会给人类带来灾难和痛苦,但人们相互救助的温情可以减轻灾区人们的伤痛。 总结 * * * * * * * 泥 石 流 龙卷风 冰灾 沙 尘 暴 旱 灾 我们知道的自然灾害 沙尘暴 龙卷风 地 震 水 灾 泥石流 冰灾 旱 灾 当灾害来临时 水 灾 1998年中国发生特大洪灾,据统计,水灾造成的直接经济损失近300亿美元,并造成3 004人死亡,2.23亿人受灾。 水灾来临时,我们怎样自救互救 ? 一、关注天气预报 二、学习并具备游泳、划船等技能 三、准备逃生物资。 水灾前 ②抢救溺水人员 方法:抛救生圈、救生衣等,或划船、游泳去救人。 最主要的方法:科学地控水和进行人工呼吸。 洪水中的救助 ①尽量逃向高处,登上坚固建筑的屋顶、大树、山丘和高坡等。 ②借助家中的木制家具或尽可能抓住木板、树干等漂浮物,尽量不让身体下沉,等待救援。 ③警惕和防止被毒蛇、毒虫咬伤以及倒塌电杆上电线的电击。 洪水后应急措施: 阅读课本79页的故事 听了刚才的故事,你想说什么? 你有什么感想? 当我们遇到危险时,一定要镇定,要坚持到底,不要轻易放弃! 什么是地震? * 什么是地震? 地震 又称地动、地振动,是地壳快速释放能量过程中造成振动,期间会产生地震波的一种自然现象。 当我们遇到地震时应该怎么办 ?
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