2012-2013年“校园之星”评选方案.doc

安徽合肥服装学校学校 2012-2013年度“校园之星”评选方案 一、指导思想 关注每一个学生的成长，引导全体学生寻找自身潜力，挖掘自身潜力；引导广大教师发掘学生的闪光点，关注学生的点滴进步。通过榜样带动的作用，使同学们有进一步努力、前进的目标，让更多的同学发现自己的闪光点、找到成长中的自信。 二、评选项目 励志之星、节约之星、文明守纪之星、拾金不昧之星、诚信友爱之星、体育之星、才艺之星、劳动之星、管理之星、环保之星。??? 三、评选标准 1、文明守纪之星 遵纪守法，模范遵守社会公德，举止文明，谈吐文雅，穿着整洁大方，不抽烟、不酗酒，生活俭朴，乐于助人，关心集体，热爱劳动，积极倡导和传播健康向上的校园文化，知荣名耻，自觉抵制腐朽文化和不健康文化。 2、诚信友爱之星 遵守公德，诚实守信。尊重他人，言行一致，具有优良的诚信品质和道德素质，无不良诚信记录。认真学习雷锋精神和事迹，助人为乐，在帮助同学克服困难，资助贫困学生，或者积极参加志愿服务、爱心公益活动等方面有优秀表现，事迹突出。 3、拾金不昧之星 能主动将生活中见到的金钱、物品上报学校或交给失主，有典型事迹，。 4、励志之星 学业成绩良好，品行端正，不怕挫折，知难而进，自立自强，人格高尚，受到老师、同学的公认和好评。 5、体育之星 在体育运动方面有突出特长或在校级以上各类体育比赛中成绩突出者。 6、才艺之星 在美术、音乐、舞蹈、戏剧、摄影等方面有突出特长并积极参加校内外各类艺术团体或者在校级以上各类艺术比赛中获得过较好成绩。 7、劳动之星 热爱劳动，积极参加校内外劳动，勤俭朴素，有良好的劳动卫生习惯，坚持搞好班级和卫生区卫生，值日认真负责。在劳动方面有突出事迹的学生。 8、管理之星 担任学生会或班委会、团支部以上干部，能认真履行所任职务的职责，独立工作能力强，所在班级、支部曾获校级以上的先进集体称号，个人也曾获校级以上优秀学生干部称号。 9、节约之星? 节约意识强，爱护学习用品、生活用品，平时能节约用水、用电，做到不乱花零用钱，不乱买零食，生活简朴，做到同学之间不攀比穿戴，不讲排场，有典型事迹，得到大家一致好评。 10、环保之星 爱护教室及校园环境，有良好的卫生习惯，在同学中能起带头作用，善于用自己的言行影响他人?。 四、“校园之星”的基本条件 1、思想积极，作风正派，没有出现违法、违纪行为。 2、身心健康。 3、勤奋学习，品行堪为学生的楷模。 4、在某一方面学有专长，曾获得校级以上表彰，对学校的声誉有突出贡献。 五、“校园之星”评选方法 1、申报人提供200字以内的事迹材料和参加活动获奖证书原件以供考评。 2、评选采取自下而上的方式，先由各班学生根据自己情况自荐，然后班主任和班干部组织进行评选并将结果上报校团委，每项最少不少于一名同学，最多不超过两名同学，由校团委组织成立评审小组，经过评审组的认真评定，最后评选出“校园之星”。 六、“校园之星”评选程序 　第一阶段 宣传阶段 2013年9月9——11日。 第二阶段 班级评选阶段 9月11日,各班级将本班较突出的“班级之星”推荐到学校成为“十佳校园之星”的正式候选人。 第三阶段 评审小组进行评审 9月12日，评审小组将根据正式候选人的事迹材料，确定“校园之星”名单,并在校宣传栏公示3天。 七、“校园之星”的奖励办法 通过橱窗等宣传栏将获奖获得“校园之星”称号同学的照片和先进事迹张贴出来，号召广大学生以先进为榜样，努力学习、奋发成才，争创文明校园、和谐校园，携手共进，为树立学校品牌形象努力奋斗。 安徽合肥服装学校 学生处、团委 2013年9月9日 安徽合肥服装学校2012~2013学年度“校园之星”申报表 班级： 申报日期： 姓 名 性 别 出生 年月 职 务 政治 面貌 申报 项目 主要事迹简介 获奖情况 班主任意见 签 名： 日 期： 校团委意见 盖 章： 日 期： 3