《第10课_编辑过程课件》小学信息技术苏科课标版五年级全一册课件.ppt

第10课 编辑过程 徐州市西朱小学 胡婷 学习任务 导学牌 1.编辑过程 实践园 2.用“EDIT”命令定义新过程 实践园 探究屋 有趣的图片与过程 小结：编辑过程 成果篮 * 继续 1、导学牌 2、编辑过程 3、实践园 4、用“EDIT”命令定义过程 5、实践园 6、探究屋 7、有趣的图形与过程 8、小结 9、成果篮 继续 学习编辑过程。 继续 　　可以对过程进行编辑修改！ 返回 如果过程中有错误，该怎么办呢？ 继续 返回 单击 指向 单击 输入 回车 输入 回车 修改 单击 单击 输入 回车 将“ZFX”过程中正方形的边长改为120。 继续 返回 修改 单击 单击 继续 返回 启动 输入 回车 输入 单击 单击 输入 回车 用EDIT命令定义一个画七角星的过程“QJX”，并保存。画出下面的图形。 继续 返回 　 定义一个画半圆的过程，调用过程并组合成不同的图形。 继续 返回 继续 返回 继续 返回 单击 指向 单击 输入 回车 输入 回车 修改 单击 单击 输入 回车 说一说，学习了本课你有哪些收获？ 结束 返回 2、（ ）过程 EDIT的作用 1、（ ）过程 编辑 定义 *