《第11章_一元一次不等式113 不等式的性质课件》初中数学苏科版七年级下册_1.ppt

初中数学 七年级(下册) 11.3　不等式的性质 作　者：胡加利（灌云县侍庄中学）　 1.在解一元一次方程时，我们主要是 对方程进行变形，方程的变形主要有 哪些呢？ 2.这些变形的主要依据是等式的两条 基本性质，那么等式具有哪些性质呢？ 解方程：(1) x＋1＝4； (2) 2x＝－6. 11.3　不等式的性质 那么不等式具有哪些性质呢？ 等式两边都乘或除以同一个数（除数不为0），所得结果仍是等式. 等式的性质2： 等式两边加上或减去同一个数（或同一整式），所得结果仍是等式. 等式的性质1： 等式的性质 11.3　不等式的性质 11.3　不等式的性质 我是哥哥，今年六岁 我是弟弟，今年四岁 你同意弟弟的说法吗？ 你同意哥哥的说法吗？ 不对,3年前你比我大 ！ 再过3年，我比你大！ 通过上面的讨论，我们有什么发现？ 所以 （1）4 + 3 ＜ 6 + 3 因为 4 ＜ 6 （2）4 – 3 ＜ 6 – 3 11.3　不等式的性质 11.3　不等式的性质 不等式的性质1： 一般地，若ab，那么 a+cb+c(或a-cb-c) 不等式的两边都加上（或减去）同一个数或同一个整式，不等号的方向不变. 11.3　不等式的性质 1．由－3x－4≤－5，左右两边同时＋4，可化为： ，根据______________； －3x≤－1 不等式的性质1 2．由a＜b，要得到a＋3＜b＋3，需要把不等式两边都 ，根据是 ； 加3 不等式的性质1 3．由2x＋3≥－5，根据不等式性质1，左右两边同时 ，可化为 2x≥－8 . 减3 将不等式5＞3两边分别乘同一个数，用不等号填空： 5×1 3×1， 5×2 3×2， 5×3 3×3， 5×4 3×4， ··· 5×（-1） 3×（-1）， 5×（-2） 3×（-2）， 5×（-3） 3×（-3）， 5×（-4） 3×（-4）， ··· 你能从中发现什么？ 不等号的方向不改变. 不等号的方向改变了. 11.3　不等式的性质 你能从中发现什么？ 11.3　不等式的性质 不等式的性质2： 不等式的两边都乘（或除以）同一个 ，不等号的方向不变； 不等式的两边都乘（或除以）同一个 ，不等号的方向改变. 正数 负数 ab，c0 acbc ab，c0 acbc 若a＞b，则 (1) 2a 2b； (2) －4a －4b； (3) ___ . 11.3　不等式的性质 11.3　不等式的性质 1.不等式的两边都乘0，结果怎样？ 2.不等式的性质与等式的性质有什么相同点和不同点？ 相同之处：加减法时，没有区别。 不同之处：乘除法时，乘除负数，不等号的方向要改变。 11.3　不等式的性质 将下列不等式化成“x＞a”或“x＜a”的形式： （1）x－5＞－1； （2）3x＜－9； （3）－2x＞3； （4 ）3x ＜x －6． 例题讲解 11.3　不等式的性质 1．已知a＞b，用“＞”或“＜”号填空： （1）a＋2 b＋2； （2）a－5 b－5； （3）6a 6b； （4）－a －b； （5）2a－3 2b－3； （6）－4a＋3 －4b＋3. 2．说出下列不等式变形的依据： （1）由x－1 ＞2，得 x＞3； （2）由2x＞－4，得 x＞－2； （3）由－0.5x ＜－1，得 x ＞2； （4）由3x ＜ x，得2x ＜ 0 . 11.3　不等式的性质 3．将下列不等式化成“x＞a”或“x＜a”的形式： （1）7x ＞6x －4； （2）－2x ＜ 5x －6. 11.3　不等式的性质 1．将不等式2 x＞4x的两边都除以x，得 2＞4．你认为对吗？如果不对，错在哪呢？ 2．你能把不等式－1＞x变形为x＜－1吗？ 为什么？ 3．若不等式（a＋1）x＞a＋1的解集是x＜1，则满足条件的a的范围是（