《第11课_带参数的过程课件》小学信息技术苏科课标版五年级全一册课件_2.ppt

《第11课_带参数的过程课件》小学信息技术苏科课标版五年级全一册课件_2.ppt

  1. 1、本文档共13页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
《第11课_带参数的过程课件》小学信息技术苏科课标版五年级全一册课件_2

TO TX :X REPEAT 4[FD :X RT 90] END 请输入: TX 50 TX 80 TX 100 …… 用REPEAT命令可以画一个半径为R的圆 REPEAT 360[FD R*3.14/180 RT 1] 定义并调用一个带参数的过程,分别画出半径为20、40、60的圆。 过程中的参数可以是一个,也可以是多个。我们可以用带2个参数的过程来画大小不同的长方形。 TO CFX :A :B REPEAT 2[FD :A RT 90 FD :B RT 90] END 调用过程时,各参数的顺序不能颠倒。 试着输入不同的数值,观察图形有什么变化? 画出一个变长为50的正多边形(三角形、正方形、五边形、六边形……) 50 80 100 120 150 用已学过的知识分别画边长为50、80、100、120、150步的正方形: :X 您会怎么做? 有没有更简便的方法呢? 在定义过程时,过程名后面的变量叫做形式参数,即由:和参数符号组成,它们之间不能有空格。 TO 过程名 :参数1…… 过程体 END 定义一个带参数的过程, 画出大小不同的正六边形。 (提示:设置边数为可变参数。) 边长:50步 形式参数 总结:带参数的过程的一般形式 TO TX 结构 过程头 过程体 过程尾 END REPEAT 4[FD RT 90] :X :X TO 过程名 :参数1…… 过程体 END 总结:带参数的过程的调用形式 过程名 实际参数 例如,yuan 20 * * *

您可能关注的文档

文档评论(0)

mmrs369 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档