《第12课_调整图形课件》小学信息技术苏科版三年级全一册.ppt

* ——第12课 调整图形 海门市平山小学 许卫华 1．自主阅读教材1、2部分，看看课本介绍了哪些“画图”命令？你能在哪里找到它们？ 2．打开“画图”程序，打开“小风车”图，然后尝试练习本课的新命令，分别说说你的发现： 翻转有哪两种？图形怎么变化？旋转有哪几种？图形怎么变化？ 拉伸有哪两种？图形怎么变化？扭曲有哪两种？图形怎么变化？ 3．观看老师的例图，你想到我们可以怎样画出美丽的风车图？ 4．思考：我们怎样画出第一片风车叶？ 学程单一： 任务完成后，准备在小组内交流你的收获。 1．自主尝试学画一个风车，可小组内相互帮助。 2．运用“画图”命令，画出、组合一幅属于自己的梦想风车图。 3．想一想，自己在变化风车时，有没有遇到什么问题？你是怎么解决的？或者有什么好的技巧可以告诉给大家？ 学程单二： 任务完成后，小组内交流，并展示自己的作品。 1．根据意见，完善作品。 2．说说本节课你的收获。 3．你觉得你的作品还缺少些什么，你希望怎样把“梦想风车”图变得更漂亮？ 4．旋转的风车，放飞的梦想，你准备怎样努力实现自己的美好理想？ 学程单三： 任务完成后，小组内交流。 *