《第2节_保护生物多样性课件》初中生物苏科版八年级下册.ppt

一、目标引学 1、说出生物多样性的内容和意义 2、分析生物多样性面临的危机 3、说出人类所采取的保护生物多样性的具体措施 4、说明保护生物多样性的重要意义 5、通过查阅资料，分析生物多样性衰减的原因 6、感受生物多样性面临的危机，认识到保护生物多样性的重要意义，意识到保护生物多样性是人类义不容辞的义务 二、达标导学 （一）生物多样性的内容 资料展示2：多种多样的玉米 每个生物物种既能维持自身物种的繁衍，又能表现出差异，每个生物个体都包含了自身所特有的遗传物质和遗传信息，从而构成了 的多样性。 资料展示3：不同生物和它的生存环境 为适应不同的环境，各种生物与环境构成了不同的生态系统，生态系统类型和结构的多种多样，表现出了 的多样性。 （二）生物多样性的意义 学生活动： 谈谈生物多样性对我们的衣食住行以及生存环境有什么样的意义？ 推进：“水稻”，请同学们想想与水稻息息相关的其他生物，使之构成一个食物网。 学生活动：如果其中一个生物失去了栖息地或者食物导致灭绝，食物网中的其它生物会怎样？ （三）·生物多样性面临的危机 资料展示:生物的呐喊 1、乱砍乱伐 2、物种入侵 3、生物资源的过度利用 4、过度开垦 5、环境污染 6、偷猎走私 7、过度捕捞 8、城市化的发展 9、旅游业的影响 生物多样性的衰减带来了哪些危害？ 1、环境丧失稳态 2、生态系统遭到破坏 3、影响人类自身的生存 资料展示1：生物界的珍稀物种 资料展示2： 2、建立自然保护区 ①．长白山自然保护区，吉林省东北部，人参貂皮鹿耸(东北三宝)东北虎,麝,天麻,水獭,金钱豹,棕熊 ②．鼎湖山自然保护区，广东省肇庆市，桫椤,水杉,银杏,树蕨,苏铁蕨,白鹇 ③．卧龙自然保护区，四川省文川县，大熊猫,金丝猴,藏雪鸡,牛羚,白唇鹿,珙桐,水青树,连香树 ④．梵净山自然保护区，贵州省东北部，珙桐,钏萼木,华南虎,云豹,黔金丝猴,大鲵 3、采取迁地保护的措施 三、依标检学 1、生物多样性包括 、 、 2、生物多样性维持着生物圈的 ，是构成 复杂结构的根本因素，也是 中物质循环的重要保证，对于人类的生存和发展具有十分重要的 3、生存环境的改变和 是生物多样性面临威胁的主要原因。 4、保护生物多样性的措施有依法保护生物多样性、 、 及用人工养殖、栽培和人工繁殖的方法抢救濒危物种。 5、下列各项中，不属于威胁生物多样性的主要原因的是（ ） A、生物入侵 B、环境污染 C、动物的争斗行为 D、森林面积减少 6、下列做法中，不利于保护生物多样性的是（ ） A、建立自然保护区 B、人工繁殖和野外放养实验 C、迁地保护 D、建立风景区，大力发展旅游业 本节小结 1、生物多样性的内容 2、生物多样性的意义 3、生物多样性衰减的原因 4、生物多样性衰减的危害 5、保护生物多样性的措施： （1）依法保护生物的多样性 （2）建设自然保护区 （3）采取迁地保护的措施 （4）用人工养殖、栽培和人工繁殖的方法抢救濒危物种  1、“维扬一株花，四海无同类”说起扬州市花琼花，可谓无人不知晓。你知道在我们扬州还有哪些珍稀动植物吗？ * * 丰富多彩的生物界 第二节 保护生物多样性 资料展示1、分析表中世界和我国各生物类群的种数。 2200-2600 约240 30000 3862 284 376 1244 581 我国已知种数 10000-12000 850-940 260000 22037 4010 6300 8730 4340 世界已知种数 蕨类植物 裸子植物 被子植物 鱼类 两栖类 爬行类 鸟类 哺乳类 类群 生物学家估计，地球上的生物物种多达874万