—光“拍”的传播和光速的测量。.docVIP

中国石油大学 近代物理实验 实验报告 实验4-2 光“拍”的传播和光速的测量 【实验目的】 1、了解声光频移的基本知识； 2、理解光拍频的概念； 3、掌握光“拍”法测光速的技术。 【实验原理】 １、光拍的产生与传播 根据振动迭加原理，频差较小、速度相同的二同向传播的平面光波相迭加即形成拍。假设它们的振幅均为，圆频率分别为和，频差为，沿ｘ轴方向传播，则 式中的和为波数，和为初位相。这两列迭加后有 （4-2-1） 因为振幅以频率作周期性地变化，所以被称为拍频波。图4-2-1所示为拍频波场在某一时刻ｔ的空间分布，图中以表示拍频波长。 用光电探测器接收光的拍频波，，任何探测器所产生的光电流都只能是在响应时间内的时间平均值，即 （4-2-2） 式中为探测器的光电转换常数。在同一时刻，光电流的空间分布如图4-2-2所示。将直流成份滤掉，即得光拍信号。而光拍信号的位相差与空间位置ｘ有关。设空间某两点之间的光程差为，拍信号位相差为，由（4-2-2）式得 (4-2-3) 如果将光分为两路，使其通过不同的光程后入射到同一探测器，则该探测器输出的两个光拍信号的位相差与光程差之间的关系仍由（4-2-3）式确定。特别是当时，恰为光拍的波长，因此有 （4-2-4） 在上式中，只要测得了与则可计算出光速。 ２、相拍二光波的获得 ，在本实验中我们采用驻波法。如图4-2-3所示，。第Ｎ级衍射条纹的圆频率与超声波频率有关，可以写成 式中ｎ，ｍ等于０、土１、土２……，F为超声波频率。可见，在同一级衍射条纹内存在许多不同频率的光波，因此用同一级衍射光就可以获得拍频光。选取第一（）级，的两种频率迭加，获得拍频为。 【实验仪器】 光速测定仪、双综示波器、频率计等。 图4-2-4和图4-2-5所示分别为实验装置框图和实验光路图。 【实验内容】 调整仪器（调整方法详见仪器说明书），使光路满足图4-2-5所示要求。微调信号频率及斩光器转动速度，同时调节透镜，在示波器中观察图4-2-5中（1）（2）两束光的正弦信号波形并使之振幅相等，移动反射镜（3），利用位相比较法由式（4-2-4）计算激光在空气中的传播速度。式中为，值约为需要从频率计上精确读出。 【数据的记录与处理】 1 2 3 4 5 远程/CM 1034.68 1031.32 1032.42 1034.12 1030.76 近程/CM 21.52 21.48 21.52 21.52 21.50 频率/MHZ 14.8577 14.8580 14.8560 14.8584 14.8624 速度/（m/s） 301064546.6 300084054.4 300358608 300912316.8 300000516.5 由公式 C1=(1034.68-21.50)*0.01*2*14.8577mhz=301064546.6m/s C2=(1031.32-21.48)*0.01*2*14.8580mhz=300084054.4m/s C3=(1032.42-21.52)*0.01*2*14.8560mhz=300358608m/s C4=(1034.12-21.52)*0.01*2*14.8584mhz=300912316.8m/s C5=(1030.76-21.50)*0.01*2*14.8624mhz=300000516.5m/s 同理根据表1的数据得到几个光速。 平均值为 =300484008.5m/s 相对误差为(300484008.5-299776000)/299776000*100%=0.2362% 【数据分析】 数据相对误差较小，系器械的固有误差。 【思考题】 1 光拍是怎样产生的？它有什么特点？ 答：根据振动叠加原理，频率较小，速度相同的两同向传播的平面光播叠加即形成拍。 特点；在同一级衍射条纹内存在许多不同频率的光波，用同一级衍射光就可以获得拍频光。 2 本实验是采用两束光拍频波比较相位的方法来测量光速的，而为什么不用一束光拍频跟据 来测量光速呢？ 答：当用两道光同时射入示波器时，在示波器中同时显示两道曲线，可以通过调节激光频率来使两条曲线一致（重合最好），而当用一束光时由于每次只有一道曲线，没有参考标准无法使二者重合，所以必须用一束光 【课后实验总结】 本实验的难点在于远程光路的调节，光从斩光器出来到第一快平面镜上采用固定好第二块， 调节第一块平面镜的原则。据此原则，对于后面的平面镜，同理; 为了减小实验误差可以通过微调 波长和频率的方法。由于λ=l 而l=光程差==》路程S，所以可以多次测量远程和近程的距离，求