《第2课图文的采集与保存课件》初中信息技术粤科课标版七年级下册课件.ppt

学习目标 【知识与技能】 （1）会使用文字工具、裁剪工具。 （2）会运用画笔工具、图层样式、新建图层。 （3）培养学生的口头表达能力、思维创新能力、艺术欣赏能力。 【过程与方法】 综合运用Photoshop软件设计作品的方法。 【情感态度与价值观】 （1）传承和发扬南海精神。 （2）鼓励学生积极运用信息技术为学习、生活和工作服务。 （3）培养学生互相帮助，与他人交流分享的快乐情感。 * 九江华光中学 李 兰 南海教材 康有为先生 南海精神 海纳百川的包容精神 敢为人先的有为精神 团结奋发的龙狮精神 让我们一起来做个 “南海精神”的作品吧。 1、欣赏作品——感悟、借鉴 2、认识软件——Photoshop 3、按需取材——围绕主题选择图片素材 4、选好主题——裁剪图片 6、特效运用——使文字更突出 5、画龙点睛——在图片上添加文字 7、装饰点缀——利用画笔工具进行艺术加工 思考：这幅作品的主题是如何表现的？ 1、通过大海海景做为背景图表达南海的包容精神， 2、在图片上增添过渡效果再加上文字突出主题 3、增添艺术效果 请你下列作品是如何表现主题的？ 根据主题，选择与主题内容相关的图片素材。