《第3节_制作计算机动画课件》初中信息技术苏科课标版八年级全一册课件.ppt

南京二十九中致远校区 王家胜 1、这两组动画当中都包含哪两个对象？ 2、其中哪一个对象在移动？ 3、在第二组动画中，你透过什么看到了什么？ 图片和文字 文字在移动 透过移动的文字看到图片 打开 “学生任务”，完成任务一。 3.是什么在移动？ 2.哪一层是遮罩层？哪一层是被遮罩层？ 1. 透过什么看到了图片？ 1. 两个动画的共同点和不同点？ 2. 是不是一个遮罩层只对应有一个被遮罩层呢？ 1. 有哪些对象在移动? 2. 透过什么形状看到了这些移动的内容? 提示: 通过图层 属性 来设置第二个被遮罩层 4. 你能判断出哪个是遮罩层，哪些是被遮罩层? 3. 请你思考这里有几个图层?从上往下图层的顺序是什么？ 是不是只能在动画补间动画的基础上实现遮罩动画效果呢？ 问题： 一、观看 “2008年奥运会开幕式”视频片段 一、观看 “2008年奥运会开幕式”视频片段 二、分析视频片段中“卷轴”动画 一、观看 “2008年奥运会开幕式”视频片段 二、分析视频片段中“卷轴”动画 形状补间动画与遮罩 动画相结合 动画补间动画 2. 遮罩层决定看到的------- 1. 要产生遮罩效果，至少要有几个图层？ 两个 (形状) 被遮罩层决定看到的----- (内容) 3. 一个遮罩动画中可以有多个被遮罩层吗？ 可以 今天我们学习了遮罩动画的制作。我们从两种基本动画入手制作遮罩动画，从而实现了动画补间动画、形状补间动画与遮罩动画的有机结合。 请同学们思考： 除了我们今天所讲到的补间动画（动画补间和形状补间）与遮罩动画结合之外，在引导线动画的基础上可不可以也能实现遮罩动画效果呢？ 2012.12.12