《第3课_北方民族大融合课件》初中历史中图2001课标版七年级上册课件.ppt

* 第三课　北方民族大融合 一、北魏统一北方 第三课　北方民族大融合 鲜卑族拓跋部 嘎仙洞是拓跋部先族祭天的石室 鲜卑族拓跋部是 发源于中国东北的一 个古老的游牧民族。 第三课　北方民族大融合 拓跋珪 北魏历史进入了新的发展时期 东汉末年 逐渐南迁 十六国时 强大 398年定都 平城 386年拓跋 珪建立魏 第三课　北方民族大融合 柔然 长安 后燕 北凉 439年，北魏统一了北方。 平城 北 魏 夏 以迁都洛阳为界，分为两个时期 二、孝文帝改革 第三课　北方民族大融合 1、改革的内容 A、迁都洛阳 B、汉化措施 第三课　北方民族大融合 朝议：迁都之争 A、迁都洛阳 1、改革的内容 第三课　北方民族大融合 494年，孝文帝迁都洛阳 以下分别属于孝文帝改革 哪一项改革措施？ 穿汉族服装的少数民族贵族 猜一猜： 穿汉服 第三课　北方民族大融合 勿忸于 独 孤 贺 赖 步六孤 丘穆陵 拓 跋 汉 姓 鲜 卑 姓 元 穆 陆 贺 刘 于 以下分别属于孝文帝改革的 哪一项改革措施？ 猜一猜： 改汉姓 第三课　北方民族大融合 以下分别属于孝文帝改革的 哪一项改革措施？ （孝文帝）诏不得以北俗之语言于 朝廷，若有违者，免所居官。 ——《魏书》 猜一猜： 说汉语 以下分别属于孝文帝改革 哪一项改革措施？ 猜一猜： 联汉姻 以下分别属于孝文帝改革的 哪一项改革措施？ 猜一猜： 采汉制 依魏晋制度，中央及地方官， 参照汉制，重订封爵和官禄制度。 颁布《魏律》，去除酷刑，上承汉 晋，下启隋唐。 ——《西晋之政局与衰亡》 B、汉化措施 穿汉服 改汉姓 说汉语 联汉姻 采汉制 第三课　北方民族大融合 孝文帝改革后，洛阳人民的生活慢慢地发生了一些新的变化，假如你是当时洛阳城内的鲜卑人，改革后你的生活会有哪些变化？如果你是汉人呢？ 洛阳变化…… 以迁都洛阳为界，分为两个时期 二、孝文帝改革 第三课　北方民族大融合 2、改革的作用 拓跋鲜卑族与汉族迅速融为一体，北方民族大融合达到前所未有的高度。 北 魏 西 魏 东 魏 北 周 北 齐 *