世界近现代史专题1.ppt

1）国王是英国教会的最高首脑，有权任命圣职人员，规定教父 2）授与国王以教会元首的称号 3）没收天主教的地产，廉价出售 《威斯特伐利亚和约》 1555年的奥格斯堡宗教和约和1635年的布拉格和约继续有效；哈布斯堡皇室承认新教在神圣罗马帝国内的合法地位，同时新教诸侯和天主教诸侯在帝国内地位平等；神圣罗马帝国内阁诸侯邦国可自行订定官方宗教，其中归正宗加尔文教派获帝国承认为合法宗教 。 宗教改革的成果 第二，普及了学校教育 梅兰希顿 夸美纽斯 梅兰希顿 德意志宗教改革家、人文主义者 他通过编写教材，培训师资，改组柯林斯堡、耶拿、莱比锡、杜宾根、罗斯洛克等大学，更新了德国教育制度。他将德国的人文主义思想纳入了宗教改革的轨道，并力图调和科学和信仰。 夸美纽斯 17世纪捷克教育家，是人类教育史上里程碑式的人物 ，被称为“近代教育科学之父”。 《大教学论》是西方教育史上第一部体系完整的教育学著作，它全面论述了人的价值、教育的目的及作用、旧教育的弊病、改革教育的必要性和可能性、学制、教学法、体育、德育、宗教教育、学校管理等。 宗教改革的成果 第三，促进了方言文学的发展 路德翻译的德语《圣经》 詹姆士钦定英语《圣经》 加尔文的《基督教原理》 克兰麦的《公祷书》 宗教改革的成果 第四，艺术方面，形成了巴罗克艺术风格 巴罗克指17世纪以南欧为中心的一种夸张、豪华，重彩、怪诞、猎奇的艺术风格 。 专题一：西方人文主义思想的起源及其发展 一、西方人文主义思想的起源 二、西方人文主义思想的发展 三、西方人文主义思想的成熟 三、西方人文主义思想的成熟 启蒙运动 启蒙运动是发生在17---18世纪西欧的一场反封建、反教会的思想文化运动。它为资产阶级革命作了思想上的准备和舆论上的宣传。运动以17世纪的英国为开端，在18世纪的法国达到了高潮。 （一）启蒙运动兴起的背景 第一，它是资产阶级反封建专制制度的时代要求； 第二，它与自然科学的发展有着密切的关系。 （二）启蒙运动的主要成就 1. 法国启蒙运动的主要成就 伏尔泰，法国启蒙思想家、文学家、哲学家，十八世纪法国资产阶级启蒙运动的旗手 。代表作：《论英人书简》。 伏尔泰 天赋人权，即人生来就是自由和平等的，一切人都具有追求生存、追求幸福的权利，这种权利是天赋予的，不能被剥夺。 “伏尔泰的名字所代表的不是一个人，而是整整一个时代。” ------雨果 1. 法国启蒙运动的主要成就 卢梭 法国著名启蒙思想家、哲学家、教育家、文学家，是18世纪法国大革命的思想先驱，启蒙运动最卓越的代表人物之一。《百科全书》的撰稿人之一，主要著作有《论人类不平等的起源和基础》、《社会契约论》、《爱弥儿》、《忏悔录》等。 卢梭 人民主权思想，即一切权利属于人民，政府和官吏是人民委任的，人民有权委任他们，也有权撤换他们，直至消灭奴役压迫人民的统治者。 社会契约论，即主张建立资产阶级的“理性王国”；主张自由平等，反对私有制及其压迫；提出“天赋人权说”，反对专制、暴政。 1. 法国启蒙运动的主要成就 孟德斯鸠 法国著名启蒙思想家、法学家。代表作： 《论法的精神》、《波斯人信札》等。 孟德斯鸠 “三权分立”学说，他认为法律是理性的体现，法又分为自然法和人为法两类，自然法是人类社会建立以前就存在的规律，那时候人类处于平等状态；人为法又有政治法和民法等。 “自由是做法律所许可的一切事情的权利；如果一个公民能够做法律所禁止的事情，他就不再有自由了。因为其他的人也同样会有这个权利。” ------卢梭 1. 法国启蒙运动的主要成就 狄德罗 １８世纪法国唯物主义哲学家，美学家，文学家，教育理论家，百科全书派代表人物，第一部法国《百科全书》主编。 （二）启蒙运动的主要成就 2. 英国启蒙运动的主要成就 2. 英国启蒙运动的主要成就 霍布斯 早期著名的启蒙思想家，代表了英国资产阶级革命期间资产阶级上层的利益。代表作：《利维坦》 2. 英国启蒙运动的主要成就 洛克 是英国哲学家、经验主义的开创人，同时也是第一个全面阐述宪政民主思想的人，在哲学以及政治领域都有重要影响。代表作：《政府论》。 （二