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《第7章_数据的收集整理描述73 频数与频率课件》初中数学苏科版八年级下册_1
雾霾—大气污染 垃圾污染 洪水 旱灾 石油泄漏 * 可以看出,A、B、C出现的次数有的多,有的少,或者说它们出现的频繁程度不同.我们称某个对象出现的次数为频数.频数与总次数的比值为频率 本节课的重点 分别计算A、B、C的频数与频率. A的频数为 ,A的频率为 . B的频数为 ,B的频率为 . C的频数为 ,C的频率为 . 做一做 2、某人调查25个人对某种商品是否满意,结果有15人满意,有5人不满意,有5人不好说,则满意的频率为 ,不满意的频数为 。 1、小刚将一个骰子随意抛了10次。出现的点数分别为6、3、1、2、3、4、3、5、3、4。在这10次中出现频率最高的是 ,“4”出现的频数是 。 3 2 0.6 5 3、频率不可能取到的数为( ) A. 0 B. 0.5 C. 1 D. 1.5 4、某校八年级共有1000人,为了了解这些学生的视力情况,抽查了20名学生的视力,对所得数据进行整理。若数据在0.95-1.15这一小组的频率为0.3,则可估计该校八年级学生视力在0.95-1.15范围内的人数有( ) A.600 B.300 C.150 D.30 D B *
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