《第三章_系统与设计第一节 认识系统二什么是系统课件》高中通用技术粤科版必修2技术与设计.ppt

1.不属于台灯构成系统的条件的是：（ ） D 2.我们认为自行车是一个系统的依据是（ ） A 3.下列系统中属于概念系统的是：（ ） A 塑料大棚 B一头猪 C一栋房屋 D计算机CAD程序 D 4.水（H2O）是由氢和氧两种元素组成，喝水能解 渴，但口渴时吸氢气和氧气却不能解渴，这是因为 （ ）： C 第四章 系统与设计 第一节 认识系统 黄雀 螳螂 蝉 园中有树，树上有蝉，蝉高居悲鸣饮露，不知 螳螂在其后也；螳螂委身曲附，欲取蝉，而不 知黄雀在其旁也；黄雀延颈欲啄螳螂，而不知弹丸在其下也。 西汉刘向《説苑》故事： 树 蝉 螳螂 黄雀 弹丸 猎人 寻找下列六中生物之间的食物关系 动力 汽车结构 1.曲柄连杆机构 2.配气机构 3.燃料供给机构 4.润滑机构 5.冷却机构 6.点火机构 传动 由离合器、变速器、带万向节的转动轴 和具有减速器、差速器和半轴驱动桥组成 转向 由转向操纵机构、转向器和转向传动机 制动 主要由车轮制动器和液压传动机构组成 都江堰水利工程结构 碳原子结构 通过对以上结构的分析可知：大到太阳系结构系统， 小到原子结构系统都是由若干部分组成，这些部分相 互联系、相互作用，形成各个结构系统能正常发挥它 的功能。其中任何一个部分出现问题，都有可能导致 结构系统不能正常工作。 什么是系统？ 讨论与分析： 1.人体有哪些器官（组成部分）？ 2.人体的器官（组成部分）有哪些功能？ 3.讨论下面的问题，探究人体的各个器官（组成 部分）是怎样互相联系、互相作用的,共同完成机 体功能的。 （1）人跑步时只有四肢在运动吗？ （2）为什么不能一边吃饭，一边看书？ （3）为什么人的大脑死亡人的生命就结束了？ 系统举例：人体系统 系统与子系统 系统有大有小，有复杂有简单，任何系统都是它所从属的更大范围更高一级系统的子系统。 自行车系统 子系统与元素 从功能角度将自行车分为若干个子系统： 按照系统与外部环境关系分类 按照系统运动状态分类 按照系统组成元素存在形态分类 按照系统组成元素的性质分类 系统的分类 系统 1.按照系统组成元素性质分类： 城市系统 村落系统 按照系统组成元素存在系统分类： 太阳能采暖系统 小区供水系统 按照系统运动状态分类： 公路 桥梁 城市系统 生态系统 按照系统与外部环境关系分类： 工业制取氨气 农业生产系统