创新设计 一轮复习 第六 基础课时18.pptVIP

【变式训练】 2.(2016·安徽池州联考)如图9所示，匀强电场水平向左，带正电的物体沿绝缘、粗糙水平板向右运动，经A点时动能为100 J，到B点时动能减少到80 J，减少的动能中有12 J转化为电势能，则它再经过B点时，动能大小是(　　) 图9 A.4 J 　　　B.16 J　　　 C.32 J 　　　 D.64 J 答案　B 【例3】　(多选) (2015·天津理综，7)如图10所示，氕核、氘核、氚核三种粒子从同一位置无初速地飘入电场线水平向右的加速电场E1之后进入电场线竖直向下的匀强电场E2发生偏转，最后打在屏上。整个装置处于真空中，不计粒子重力及其相互作用，那么(　　) 图10 A.偏转电场E2对三种粒子做功一样多 B.三种粒子打到屏上时的速度一样大 C.三种粒子运动到屏上所用时间相同 D.三种粒子一定打到屏上的同一位置 答案　AD 【变式训练】 3.[带电粒子的“电偏转”](2014·山东理综，18)如图11所示，场强大小为E、方向竖直向下的匀强电场中有一矩形区域abcd，水平边ab长为s，竖直边ad长为h。质量均为m、带电量分别为＋q和－q的两粒子，由a、c两点先后沿ab和cd方向以速率v0进入矩形区(两粒子不同时出现在电场中)。不计重力，若两粒子轨迹恰好相切，则v0等于(　　) 图11 答案　B 4.[带电粒子的“电加速”＋“电偏转”](2016·江苏泰州姜堰区期中)如图12所示，离子发生器发射一束质量为m、电荷量为＋q的离子，从静止经PQ两板间的加速电压加速后，以初速度v0从a点沿ab方向进入一匀强电场区域，abcd所围成的正方形是该匀强电场的边界，已知ab长为L，匀强电场的方向与ad边平行且由a指向d。 图12 (1)求加速电压U0； (2)若离子恰从c点飞离电场，求a、c两点间的电势差Uac； (3)若离子从abcd边界上某点飞出时的动能为mv，求此时匀强电场的场强大小E。 1.(2015·新课标全国卷Ⅱ，14)如图13，两平行的带电金属板水平放置。若在两板中间a点从静止释放一带电微粒，微粒恰好保持静止状态，现将两板绕过a点的轴(垂直于纸面)逆时针旋转45°，再由a点从静止释放一同样的微粒，该微粒将(　　) 图13 A.保持静止状态 B.向左上方做匀加速运动 C.向正下方做匀加速运动 D.向左下方做匀加速运动 解析　两平行金属板水平放置时，带电微粒静止有mg＝qE，现将两板绕过a点的轴(垂直于纸面)逆时针旋转45°后，两板间电场强度方向逆时针旋转45°，电场力方向也逆时针旋转45°，但大小不变，此时电场力和重力的合力大小恒定，方向指向左下方，故该微粒将向左下方做匀加速运动，选项D正确。 答案　D 图14 A.3∶2 　　B.2∶1 　　C.5∶2　　 D.3∶1 答案　A 3.(2016·浙江协作校期中)如图15所示的实验装置中，平行板电容器两极板的正对面积为S，两极板的间距为d，电容器所带电荷量为Q，电容为C，静电计指针的偏转角为α，平行板中间悬挂了一个带电小球，悬线与竖直方向的夹角为θ，下列说法正确的是(　　) 图15 A.若增大d，则α减小，θ减小 B.若增大Q，则α减小，θ不变 C.将A板向上提一些，α增大，θ增大 D.在两板间插入云母片，则α减小，θ不变 答案　C 4.如图16所示，平行板电容器上极板带正电，从上极板的端点A点释放一个带电荷量为＋Q(Q＞0)的粒子，粒子重力不计，以水平初速度v0向右射出，当它的水平速度与竖直速度的大小之比为1∶2时，恰好从下端点B射出，则d与L之比为(　　) 图16 A.1∶2 　　 B.2∶1 　　 C.1∶1 　　D.1∶3 答案　C 5.(2015·新课标全国卷Ⅱ，24)如图17所示，一质量为m、电荷量为q(q＞0)的粒子在匀强电场中运动，A、B为其运动轨迹上的两点。已知该粒子在A点的速度大小为v0，方向与电场方向的夹角为60°；它运动到B点时速度方向与电场方向的夹角为30°。不计重力。求A、B两点间的电势差。 图17 小结巧记 1个概念——电容 2类问题——平行板电容器两类动态分析问题 2种运动——带电粒子在电场中的直线运动和偏转运动 2种观点——运动学与动力学观点和功能观点 * 基础诊断 考点突破 随堂演练 基础课时18　电容器　带电粒子在电 场中的运动 [知识梳理] 知识点一、常见电容器　电容器的电压、电荷量和电容的关系 1.常见电容器 　(1)组成：由两个彼此_____又相互_____的导体组成。 　(2)带电荷量：一个极板所带电荷量的_______。 　(3)电容器的充、放电 　充电：使电容器带电的过程，充电后电容器两板带上等量的 　_________，电容器中储存________。 　放电：使充电后的电容器失去电荷的过程